初中语文七年级《第一次真好》.pptVIP

扉页 周素珊简介 自主学习 请同学们自读课文，找出你读懂的内容，把你读懂的内容和同学们一起交流。 （从内容、结构、主题、写 法等方面来谈一谈） 合 作 探 究 1.作者给我们讲了她的哪些第一次经历？详细写了她的什么经历？ 合 作 探 究 2.作者为什么选取这两个“第一次”详写? 作者从不同角度写了两件事： 前者写的是植物；后者写的是动物。前者写的是静态；后者写的是动态。前者的感觉没有变化：只是喜悦和新奇；后者的感觉随着事物的变化而变化：先是惊喜，再是恶心，而后喜爱。这样写使人感到厚重，既表现作者的个性体验，也能与读者产生共鸣，有典型意义。  4.“第一次真好”，好在哪里?我们怎样对待第一次?  “第一次真好”指感觉真好： 新鲜而刺激，使人回味无穷。 珍重第一次 1、为什么“第一次的经验不一定都愉快”，但“使人回味无穷”？ 5、大家来说说，哪些是有益的第一次，哪些是不能 尝试的第一次？每人讲述一件自己的“第一次”。 板书设计 * 毕璞，是周素珊女士使用了四十年的笔名。在漫长的写作生涯中，毕璞的笔路甚广，她写散文、小说、儿童故事、杂文、评论、传记，也翻译过英美的文学作品。已版的著作有 《故国梦重归》、《风雨故人》等。 毕璞生性乐观，常乐在工作（写作）中，她说：“小说是我的最爱，因为无论在阅读小说或写作小说时，我都会暂离现实，化身为小说中人，进入书中人物的内心，而浑忘自己正处在纷扰的尘世中。我把看小说和写小说都当作是一种卧游或漫游，而自得其乐”。 看大屏幕，听录音，找出你不认识的字 和不理解的词 结实累累 硕大 十姊妹 玲珑剔透 孵鸟 雏形 一霎时 柚子 鸟巢 léi shuò zǐ tī fū chú shà yòu cháo 留恋 整个形体都已经具备，只是比较微小而已。 风情： 这里指风土人情。 硕大： 非常大。 雏形： 未定型前的模样。 具体而微： 低回： 玲珑剔透： 这里指小巧玲珑。 合 作 探 究 同学们再读课文，把 自己不懂的内容找出来， 告诉大家共同解决！ 2.作者为什么选取这两个“第一次”详写? 3.课文在安排材料上有什么特点?好处是什么? 4.“第一次真好”，好在哪里?我们怎样对待第一次? 5. “第一次的感觉很奇妙？那奇妙是指什么？” 6.为什么说“生命中的第一次愈多，生命也就愈益 多姿多彩。”？“ 愿你珍重第一次。” 中的“珍重” 能不能换做“珍惜”？ 9、大家来说说，哪些是有益的第一次，哪些 是不能尝试的第一次？ 10.每人讲述一件自己的“第一次”，看谁讲的 “第一次”最感人、最精彩。 7.为什么说是“一幅秋日风情画”，不说是“风景画”“风光画” 8.“雏形”与“具体而微”有什么区别？ 第一次看柚子树 第一次看孵小鸟 第一次去露营 第一次动手做饭 第一次坐火车 第一次坐飞机 第一次看见雪 第一次看到自已的作 品用铅字印出来 喜悦与新奇 （静态） 眼巴巴地等候 惊 吃不下饭 喜爱 （动态） 详写 略写 3. 课文在安排材料上有什么特点?好处是什么? 详略得当： 详写:是看柚子树和看孵小鸟两件事。 略写:有六件事，均一笔带过。(露营,做饭,坐火车,坐飞机,看雪,发表文章.) 详写是为了更好地突出中心； 略写部分是对详写部分的补充，旨在以小见大地表现“第一次真好”的普遍意义，同时，使文章内容更加充实。 课文的中心意思是什么?  “生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。”  合作与探讨 5、文章说：“第一次的感觉很奇妙？那奇妙 是指什么？” 喜悦、新奇 新鲜而刺激，使人回味无穷 6、为什么说“生命中的第一次愈多，生命也就 愈益多姿多彩。”？“ 愿你珍重第一次。” 中的 “珍重”能不能换做“珍惜”？ 这里的第一次都是指有益的第一次， 充满喜悦、新奇和新鲜、刺激，第一次越多， 经历也越多，感受也越多，所以越多生命就 越精彩了 一个侧重重视，一个侧重爱惜，在这里是 应该要重视，所以，不能换。 7.为什么说是“一幅秋日风情画”，不说是“风景画”“风光画” “风情”这里指风土人情，柚子树生长南国，作者所见柚子树，旁边又有人家，这景色很见南国风土乃至人情。 8、“雏形”与“具体而微”有什么区别？ “雏形”是指未定型前的形式，“具体而微”是指具备了整个形体，两者形容的外形很有差别。 7、大家来说说，哪些是有益的第一次