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§3.5? 力的分解
班级___________姓名__________学号___________
一、学习目标?1.理解力的合成和力的概念,强化“等效替代”的思想。
2.理解力的分解是力的合成的逆运算,会用作图法求分力,会用直角三角形的知识计算分力。
3.会用作图法根据平行四边形定则求分力,会用直角三角形的知识计算分力。
二、学习重点
1.分力与合力的等效替换关系
2.力的平行四边形定则的应用,按效果进行力的分解。
三、学习难点
会用作图法根据平行四边形定则求分力,会用直角三角形的知识计算分力。
四、学习盲点
根据力的作用效果分解
五、预习热身
1、力的分解
(1)求一个力的 叫做力的分解
力的分解是力的合成的 ,同样遵循 定则,把一个已知力F作平行四边形的对角线,那么,与力F共点的平行四边形的 就表示力F 的两个分力。
(2)如果没有限制,同一个力可以分解为 对大小,方向不同的分力,所以一个已知力要根据 进行分解
2、画出一个力的分力
(1)已知力F和其中一个分力F1的大小和方向,画出力F的另一个分力F2
(2)已知力F和两个分力方向,画出两个分力
六、预习反思(通过预习学到了什么?存在哪些困惑?)
七、典型例题
例1:倾角为θ的斜面上放有一个物体,如图所示。该物体受到的重力G能对物体产生哪些效果?应当怎样分解重力?分力的大小各是多大?
例2:倾角为θ的斜面上有一个竖直挡板,之间静止一个光滑小球,如图所示。该球受到的重力G,求小球对挡板和斜面的压力?
例3:锤子竖直打在劈上(尖角为θ)的力为F,把该力按它的实际效果进行分解,并求出两个分力的大小。
八:课后巩固:
1.如图,长为L的轻绳下悬挂一个半径为r质量为m的光滑球,求小球静止时对墙的压力和对绳的拉力?
2.求如图三个力的合力
物理必修1第三章 学案(30)2011-10-20
- 2 -2
O
F
O
F1
F
F1
F2
θ
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