浙教版数学九年级上册4.2由平行线截得的比例线段优秀公开课.pptVIP

浙教版数学九年级上册4.2由平行线截得的比例线段优秀公开课.ppt

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浙教版数学九年级上册4.2由平行线截得的比例线段优秀公开课

你能用尺规将绳子二等分吗? 练一练: 如图,l1∥l2∥l3, 若AB=EF,DE=3,BC=4,则AC的长。 如图,DF∥AB,AD∥BC, 求证: * A B C A1 B1 C1 l1 l3 l2 探究一: 1、观察有横格线的练习簿,这些横格线有什么特征? 2、在图中任意画几条直线,使之与横格线相交, 这些横格线在每一条所画的直线上截得的线段 有什么规律? A B C D E F l1 l3 l2 上 下 上 下 = 上 全 上 全 = 下 全 下 全 = 若等距离平行直线 l1∥l2∥l3 ,那么下列各式成立吗? A B C D E F a b l1 l2 l4 l3 如果平行线间的距离不相等,下列比列式还成立吗? 探究活动二: A B C D E F a b l1 l2 l4 l3 上 下 上 下 = 上 全 上 全 = 下 全 下 全 = 如果平行线间的距离不相等呢? 探究活动二: D E F A B C l1 l2 l3 a b 两条直线被一组平行线(不少于3条)所截,所得的对应线段成比例。 平行线分线段成比例定理 A B C D E F A B C D E F 结论:后者是前者的一种特殊情况! A B C D E F 算一算: 如图,直线l1//l2//l3,直线AC分别交l1,l2,l3,与点A,B,C;直线DF分别交l1,l2,l3,与点D,E,F; (1)若DE=3,EF=6,AB=4,求BC的长 A B C D E F AC (2)若DE:EF=1:2,AB=4,求BC的长 l1 l2 l3 画一画:把线段AB五等分。 A B 作法:1)作射线AC,在射线AC上顺次截取   AD=DE=EF=FG=GH。      3)过点G、F、E、D分别作HB的平行线GL、FK、EJ、DI,分别交AB于点L、K、J、I。   2)连结HB。   L、K、J、I就是所求的五等分点 L1 L2 L3 a b l1 l2 l3 a b l1 l2 l3 a b l1 l2 l3 a b L4 L5 L1 L2 L3 A B C D E A字形 BD EC AD AE = DE //BC 几何语言 A B C D E AB AC = AD AE AB = AC BD CE l1 l2 l3 a b l1 l2 l3 a b l4 l5 l1 l2 l3 L4 L5 L1 L2 L3 E A B D C X字形 A B C E D DE BC // AD AE AC AB = 几何语言 L1 L2 L3 L4 L5 L1 L2 L3 L4 L5 A B C E D A B C D E ∵ DE∥BC AD AE AC AB = ∵ ∵ DE∥BC AD AE AC AB = ∵ 几何语言 几何语言 A B C D E —— —— 练一练: 判断题: 如图:DE∥BC, 下列各式是否正确 D: —— —— = AD AE AB AC ( ) C: —— —— = AD AC AE AB ( ) B: —— —— = AD BD AE CE ( ) A: AD AB = AE AC ( ) 。 证一证:如图:在?ABC中,DE//BC 证一证:在?ABC中,DE∥BC,EF//AB, 求证: * * *

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