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人教版数学四年级上册第五单元笔算除法例4
授课班级
学科
数学
内容
笔算除法例4
课时
主备
授课
时间
任课
教师
三 维目 标
知识与技能:
1、学习商是两位数的除法,总结除数是两位数的除法计算方法。2、巩固除法的估算及验算方法。
情感、态度和价值观:
培养学生养成认真计算的良好学习习惯。
教 学重 点
商的位置。
教 学难 点
除数是两位数的除法计算法则
课 前准 备
图片
导学流程
知识链接
复习:
商是几位数?为什么?
4)948 4)348
二、新授:
1、出示例5:
1)学校共有576名学生,每18人组成一个环保小组,可以组成多少组?
交流解惑
除数是两位数,先看被除数的前几位试商?
57比18大,18除57个十,商几个十?“3”应写在哪一位的上面?
3比18小,说明商3合适。余3是3个十,下步该怎么办?
576÷18=32
32
18)576
54
36
36
0
805÷23 826÷59 1487÷47
总结:怎样计算除数是两位数的除法ww w. x k b1.co m
从被除数的高位数起,先看被除数的前两位;如果前两位比除数小,就要看前三位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小。
(2)十月是学校环保月,共收集了930节废电池,平均每天收集废电池多少节?
2、比较一位数除法与两位数除法有什么相同的地方?有什么不同的地方?
3、练习,先估算商大约是多少,再计算。 2293÷34 9588÷28
4总结
达标测评
三、巩固新知:
1、练习十九1根据试商的情况,很快找出准确的商
60÷15 175÷25 288÷24
234÷26 384÷16 775÷25
笔算第91页6
五、作业:P92 9、10
板书设计
板书设计:
笔算除法
例4:
576名学生,每18人组成一个 十月是学校环保月,共收集了930节废电池,
平均每天收集废电池多少节?
576÷18=32
32
18)576
54
36
36
0
教学反思
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