人教版第十七章 反比例函数(复习.docVIP

第十七章 反比例函数(复习) 【学习目标】 （1）理解反比例函数的概念，并解决与它有关的问题。 （2）运用反比例函数的图像和性质解决实际问题。 【学习过程】 一、板书课题 师：同学们，今天我们来复习第十七章 反比例函数 （师板书） 二、出示目标 （一）过渡语：这节课要达到什么教学目标呢？请看投影（或小黑板展示） （二）屏幕显示投影（或小黑板展示） （1）理解反比例函数的概念，并解决与它有关的问题。 （2）运用反比例函数的图像和性质解决实际问题。 三、自学指导： （一）过渡语：怎样才能当堂达到学习目标呢？请同学们按照自学指导认真自学 （二）出示自学指导 认真看课本（P39-45练习前） 回顾① 反比例函数的概念图象和性质 ② 结合反比例函数的概念图象和性质回忆正比例函数的概念图象和性质，完成表格 函数 正比例函数 反比例函数 表达式 ? ? 图象 及象限 ? ? 性质 ? 5分钟后，比一比，看谁能利用本章的内容正确做出检测题。 大家有没有信心？（学生回答“有”） 四、先学 （一）学生看书，教师巡视，师督促每一位学生认真、紧张的自学，鼓励学生质疑问难（同桌可小声讨论）同时叫4名同学学生进行板演表格的内容，一个后进生表达式，一个中下生图像，两个中等生性质。 （二）检测 1、过渡语：同学们，表格都填对的请举手？ 好，下面就比一比，看谁能运用的最好。 2、检测题（课件展示，要求可以书写解题过程的必须写出解题过程） （1）.函数 是 函数，其图象为 ，其中k= ，自变量x的取值范围为 . （2）.函数 的图象位于第（ ）象限, 在每一象限内,y的值随x的增大而（ ）, 当x＞0时,y 0,这部分图象位于第 象限. （3）.函数 的图象位于第 象限, 在每一象限内,y的值随x的增大而 , 当x＞0时,y 0,这部分图象位于第 象限. (4).函数 的图象位于第 象限, k= 。 （5）如果反比例函数 的图象位于第二、四象限，那么m的范围为 . （6）.下列函数中,图象位于第二、四象限的有 ；在图象所在象限内，y的值随x的增大而增大的有 （7）.已知点A(-2,y1),B(-1,y2) 都在反比例函数 的图象上,则y1与y2的大小关系(从大到小)为 . （8）.已知反比例函数 (k≠0)当x＜0时，y随x的增大而减小，则一次函数y=kx-k的图象不经过第 象限 （9）.如图,点P是反比例函数 图象上的一点,PD⊥x轴于D.则△POD的面积为 . 分别让10个学生板演，1-5题有后进生来板演，5-9题由中下的学生板演其他学生在座位上做 3、学生练习，教师巡视（收集错误进行二次备课） 五、后教. （一）更正： 请同学们仔细观察以上10名同学的答案，发现错误的请举手（指名更正） （二）讨论： 板演错的同学说明错在哪里，答不上有学生帮忙解释 (三)归纳：今天你学到了什么？能说说你的收获吗？ 六、当堂训练 P46习题17、1第3题 P60复习题17第2、3、4、5题 P61第7题 外加一题：.在压力不变的情况下,某物体承受的压强p(Pa)是它的受力面积S(m2)的反比例函数,其图象如图所示: (1)求p与S之间的函数关系式; (2)求当S＝0.5m2时物体承受的压强p ; (3)求当p＝2500Pa时物体的受力面积S. 布置作业：高效课堂 七、教学反思： P D o y x （m2） （Pa） A(0.25，1000)