机理与启示马克思利益思想与人的全面发展.PDFVIP

２０１７年８月 重庆工商大学学报（社会科学版） 第３４卷第４期 Ａｕｇ．２０１７ ＪｏｕｒｎａｌｏｆＣｈｏｎｇｑｉｎｇＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙａｎｄＢｕｓｉｎｅｓｓＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（ＳｏｃｉａｌＳｃｉｅｎｃｅｓＥｄｉｔｉｏｎ） Ｖｏｌ３４　ＮＯ．４ ｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１６７２０５９８．２０１７．０４．００３ 机理与启示：马克思利益思想与人的全面发展 ａ，ｂ ｂ 赵军峰 ，谢红雨 （重庆工商大学 ａ．研究生院ｂ．马克思主义学院，重庆４０００６７） 摘　要：马克思利益思想围绕人的发展这一主线展开，确证了人的全面发展理论，并把人 的全面发展作为其价值目标；人的全面发展的内涵伴随马克思科学世界观及马克思利益思想 的形成、发展而逐渐深化与拓展。因此，马克思利益思想与人的全面发展的机理，对我国现阶 段正确处理全面建成小康社会过程中所遇到的问题和矛盾具有重大指导意义。 关键词：马克思；人的全面发展；利益思想；价值目标 中图分类号：Ｆ００　文献标志码：Ａ　文章编号：１６７２０５９８（２０１７）０４００１８０７ 　　近年来，国内外学术界对马克思主义理论从不 （一）马克思对利益问题研究促进人的全面发 同角度进行构建，试图实现向马克思主义本真回 展理论的科学化 归。国内学术界对马克思利益思想和人的全面发 人的全面发展是马克思主义特别是历史唯物 展研究热情可谓是空前高涨，论著也不少。对二者 主义始终关注的一个重大现实课题。马克思等创 之间关联研究的文章却不多见。马克思利益思想 立的科学社会主义的出发点和落脚点是实现人的 和人的全面发展思想作为马克思主义理论的重要 全面发展，这一丰富的思想蕴含在马克思的著作 组成部分，对我国如期实现全面建成小康社会具有 中。马克思在批判吸收了黑格尔“绝对观念”和“感 重要指导意义。因此，可以从马克思的人的全面发 性直观的现实的人”等概念和费尔巴哈关于人的本 展思想入手，探讨马克思的利益思想对人的全面发 质认识的科学成分，从“现实的人”出发，扬弃了之 展的作用，从而科学厘清马克思利益思想的价值追 前的异化理论，运用唯物史观，揭示了资本主义制 求是人的全面发展。 度造成人的异化与片面发展，同时，批判继承了空 一、马克思利益思想是人的全面发展的 想社会主义关于人的全面发展学说，伴随着马克思 理论支撑 对利益思想研究的深入和成熟，其科学的人的全面 马克思利益思想的形成与发展，有力地促进了 发展思想逐步形成。 人的全面发展科学理论的形成和发展，并深化了人 马克思的人的全面发展思想伴随着他对人类 的全面发展的科学内涵。 社会规律和人的本质的认识不断深化，与马克思利  ［收稿日期］２０１６１２０４ ［作者简介］赵军峰（１９８１—），男，河北邯郸人；法学硕士，重庆工商大学研究生院、马克思主义学院助教，主要从事马克 思主义理论、思想政治教育研究。 谢红雨（１９８２—），女，河北石家庄人；重庆工商大学马克思主义学院思想政治教育硕士研究生。 １８ 第４期　　　　　　　　　　赵军峰，谢红雨：机理与启示：马克思利益思想与人的全面发展 益思想的形成与发展相辅相成，经历了由萌芽、初 律———剩余价值规律，在剩余劳动时间中发现了人 步形成、发展等阶段。马克思中学时代的《青年在 的全面发展的基础和尺度———自由支配时间。在 选择职业时的考虑》