人教版音乐第三册《咯咯哒》第一课时教案.docVIP

第四单元《咯咯哒》 第一课时 教学内容： 聆听《公鸡 母鸡》（管弦乐） 表演《母 鸡叫咯咯》（德国民歌） 教学目标： 1、?? 欣赏《公鸡 母鸡》能够通过聆听、表演，感知音乐所表现的动物形象并表现出对小动物的喜爱之情。 2、?? 通过聆听、游戏、演唱等多种方式学习歌曲《母鸡叫咯咯》，并把母鸡可爱、勤劳的形象自信、大胆地展现出来。 教学重难点： 1、感受欣赏曲中公鸡母鸡叫声的不同特点 2、能用自然、甜美的声音演唱歌曲《母鸡叫咯咯》 教学准备： 钢琴、公鸡和母鸡的头饰、教学光盘、课件等 教学过程： 二、???? 聆听《公鸡 母鸡》 1、导语：小朋友们好，欢迎“快乐农场”做客（课件）。你们瞧，农场里的小动物们都急着出来欢迎你们。? 2、播放公鸡和母鸡的叫声，让学生模仿它们声音和动作。? 2、初次聆听乐曲。 要求： A、??????? 你能分辨出乐曲中模仿的公鸡和母鸡的叫声吗？ B、??????? 乐曲开始时是“公鸡”叫声还是“母鸡”叫声？? 4、复听乐曲 ???? 要求： 边听音乐边在课本的方框中画线条表示听到的“公鸡、母鸡的叫声。 ? 5、分组表演 ???? 要求： ?????????? 请1、2组的小朋友戴上公鸡的头饰，3、4组的小朋友戴上母鸡的头饰，当听到表现自己形象的音乐时站起来表演。 三、???? 表演《母鸡叫咯咯》 1、??? 导语：母鸡为了显示对小朋友们高涨的热情，还唱起了