造型材料课件-1.4-1.5 概论二.ppt

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造型材料课件-1.4-1.5 概论二

第一章 概论2 学生应重视工程基础知识 (与纯美学有不同) 美学作品(图片讲解) 美术作品的艺术语言 美术家借以在美术作品中体现自己的创作 构思的艺术表现手法和造型表现手法的总和。 美术语言的最基础的层次是与美术种类相 关的物质材料。在一般情况下,它只是美 术语言的物质载体。 一件美术作品就是一种形象化的知觉形式,它 是各种造型因素和整体形象融合为一体的有机 结构,是一种全新的创造物。同时美术家所要 表现的思想感情以及某种艺术情趣、意蕴,就 包含在这一形式的整体意象之中。 艺术的表象符号所传达的作品的内在意蕴,如 气势、神韵、激情、美感等等,都是靠一种直 接诉诸于人的直觉于想象、联想的感性形式, 或叫感情表现形式而为人们所把握到的。 ?了解视觉艺术 实例:洗衣机材料:外壳 转桶 游艇 轿车车身 各种常用材料有 木材  -木材的认识   A. 年轮   B. 组织:树枝、心材、边材   A. 铁条   B. 钢材(工具用) 塑料    其他   A. 纸-软性纸张      例如:手工紙、新闻紙等      -硬性纸张         B. 粘土   C. 石膏   D. .....   1.了解设计材料的特质     硬 - 软     粗 - 幼     重 - 轻     易碎- 坚固     质感     色彩     材料物理     化学特性     热处理     2.根剧材料的性质选择材料 4. 制作成品         常用材料的应用   A. 工业产品   B. 工艺制作   C. 建筑业   D. 家庭制品   .   .   . 测试材料的功效 分析不同原料制成产品作利弊的比较 选择适当的材料才可制作最有效的产品 混合材料制成的产品 问:宽条芯夹板是什么类型的   木材? A.硬木 B.软木 C.人造板材 问:哪种金属最容易生锈 A.铁金属 B.非铁 C.合金 问:制造煮食器的柄要用什么   材料? A. 木 B. 金属 C. 塑料 §1、4造型材料应具有的特性 (1)?????????? 感觉物性 (2)?????????? 环境耐候性 (3)?????????? 加工成型性 (4)?????????? 表面工艺性 §1、5材料科学技术的发展 古代:通过陶佣和陶马制品的展示,让学生了解古代的材料科学技术 现代:图片展示 未来:各种新材料,如智能材料(在新材料小节中较详细介绍) 佣坑发掘概況 截至目前为止,已发现俑坑四座,但其中有一个是没有建成就废弃的空坑。三个坑中,以一号坑为最大,二、三号坑尚未完全发掘。 陶俑的塑造 陶马平均高约一点五公尺,也是按照真马的体型比例,分別制造各个部位,接合成型。马体上的鞍垫是贴塑上去的,而马头上的络头和马佩則是另行套装具青銅饰件的宝物。此外还有木制战车,虽已朽毀,但仍可据其遗迹,复原其貌。 就其制造技术而言,完全仿真的生动体态与不同人物间的細微差別,均可看出此时的塑造技巧及艺术水平已达空前 ; 后代的雕塑技巧虽超越秦朝,但再也没有如此高大的作品。。 5.材料的加工制作  -接合工序(螺丝、粘合剂、焊接等)  -成形工序等     三个坑的文物若是完全出土,估计其总数,陶俑兵士可能高达七千個,四马战车一百多乘,架车陶马和骑兵陶鞍马超过一千匹,还有許多陶俑原手执或佩戴的青铜兵器。场景之壮观,令人赞叹。 所有的陶兵俑,均模拟真人比例塑制。加上底托,平均高度约一点八公尺。由于体形高大,难于整模塑型,因此是按身体不同部位,分別制作,然后再接套粘合而成。 接合时采取由下而上,逐步叠塑的办法。先制成底托板和双足,再接双腿躯干,插接双臂及俑头。 人体轮廓大致完成后,再貼塑眉目耳鼻及发髻和胡须。由于模拟真人,兵士们的性格特征,便由面部的细微差別表現出來。当年的陶俑身上都是施满彩绘,因為年代久远,色彩脫落,才显出陶土原色。 * * 视觉语言 结构形式 美术形象(审美意象) 造型的物质表现手法 创造法则 艺术传统 美术语言 绘画作品 雕塑作品 建筑艺术作品 工艺美术作品 点 线 面 体 形体 光影 明暗 色彩 空间 材料 装饰色 表现色 固有色 条件色 透视空间 实体空间 意象空间 肌理 材质美 静物 塞尚(法国) 渔庄秋霁图 倪瓒 元代 山水图 黄宾虹 现代 日出印象 莫奈 (法国) 畢卡索 老吉他手 1903年 木板.油彩 121?82公分 芝加哥

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