高考作文素材应用之十大技法之一材多用.ppt

作文素材应用之一材多用 材料有限，而论点多变，我们怎么办？ 灵活思维 一材多用 示例：《烛之武退秦师》 　①金子总会发光的。烛子武是块“金子”，年轻时精力旺盛，才华横溢，但被埋没几十年而黯然失色。到了晚年，国难当头，才被委于重任，出使秦国，挽救了国家的危难。 ②千里马需要伯乐的发现和扶植。千里马就是烛之武，伯乐就是佚之狐。如果没有佚之狐对烛之武的充分了解和极力举荐，烛之武纵有多大才华也没有施展的机会。 ③顾全大局，国家利益高于一切。烛之武年轻时未被重用，难免产生委屈和不满，但国难当头，他不计个人恩怨，毅然出使秦国。 ④责已恕人，宽容待人。面对烛之武的牢骚，郑伯没有表现出丝毫不满，而是深深自责，连说“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也”。 ⑤烛之武善于辞令，值得我们学习。与战国时代纵横家的危言耸听不一样，烛之武的外交辞令委婉曲折，柔中有刚，弦外有音。在今天市场经济大潮中，人际交往大大增加，不善辞令的人，将找不到自己的一席之地。 《项链》 路瓦栽夫人 1、全国高考作文——“心灵的选择” 2、全国高考作文——“感情亲疏和对事物的认知” 3、全国高考作文——“遭遇挫折与放大痛苦” 　　路瓦栽夫人遭受失项链赔项链的打击后，没有抱怨，没有放大痛苦，毅然过艰苦的生活。 4、广东高考作文  ——“语言和沟通” 　　路瓦栽夫人如果在失去项链之后及时与朋友佛来思节夫人进行沟通，就可以知道项链是假的，最多值五百法郎，不会用10年的艰辛偿还巨额债务。可见语言沟通是多么重要！ 5、全国高考作文——“位置和价值” 　　路瓦栽夫人处在底层位置，本该过着普通平凡的生活，然而她却梦想进入上流社会，享受体面荣华，迷失了自己生活的方向，经过意外打击10年的磨练才明白了自己真正的价值与位置。事实上，只有靠自己双手勤劳苦干，才能过上幸福踏实的生活，万不可贪图虚荣，弄巧成拙，一失足成千古恨。 6、湖北高考作文——乌鸦学鹰抓羊的故事 　　生活中有些人像乌鸦一样找不准自己的位置，吞下了自己酿成的人生苦酒。人们在为路瓦栽夫人因错位而造成的悲惨遭遇扼腕叹息的同时，也会反思：路瓦栽夫人如果找准了自己的位置，量力而行，脚踏实地走自己的路，过自己平淡幸福的生活，不去追求上流社会虚伪奢侈的生活，也就不会承受十年还债的苦难，浪费十年的宝贵青春。找准自己的位置，才能实现人生的价值。 7、湖南高考作文——跑的体验 　　路瓦栽夫人前半生为她梦中的奢华生活在奔跑，整天沉浸在安逸生活的遐想之中，决不放弃任何一个与上流社会接触的机会，可残酷的现实宣告她美梦的破灭。路瓦栽夫人不切实际追求上流社会的生活，十年的艰辛劳动，十年的青春流逝，给了她一个惨痛的教训： 贪图虚荣，此路不通。 8、湖南高考作文——诗意地生活 　　诗意地生活，需要心灵上的平静和安宁。 　　路瓦栽夫人面貌标致，人品出众，渴望过上流社会的奢华生活,，希望自己成为男人们追求的目标，女人们羡慕的对象。然而低等的社会地位和并不富裕的家境这个现实束缚了她，这躁动不满的心理使她成天 陷入苦恼、痛苦、伤心之中。多么失意的生活！ 一个不切实际的梦想让她得到了一时的心理满足，却也让她付出了十年的青春。在这漫长的十年还债的岁月里，她获得了心灵上的平静和安宁，对自己的生活有了心安理得的新体验。于是就有了星期天到极乐公园散步，勇敢地平静地和佛来思节夫人聊天的诗意生活。 原来，能否诗意地生活取决于有没有平静 　安宁的心态。 材料与观点的结合思路 《三国演义》中有名的“失街亭”故事，活用于不同主题的作文，如何表述？ 适用主题 1：理智与情感 适用主题 2：偏信自己 带着几分侥幸的心理，他（马谡）依然坚持自己的观点，不料敌军却轻易打败了他。是因为他不懂兵法吗？不，是因为他偏信自己，认为自己才华盖过军中上下，不能让别人牵着鼻子走。 适用主题 3：出乎意料与情理之中。 马谡自告奋勇，愿守街亭，并立下军令状，可见得胜券在握，然而面对魏军却不堪一击，痛失要塞，这实在出人意料；可是只要看一看马谡纸上谈兵、骄傲轻敌、一意孤行的所作所为，其失败自在情理之中了。 小结：  一材多用材料与观点的结合思路—— [角度1——“忘记和铭记”] 《贞观政要》中有记载，唐太宗视察庄稼的长势，却看到蝗虫带来的灾害。太宗遂向上苍祈求，希望将百姓面临的灾难转移到自己身上，要用自己的生命安全换取百姓的安居乐业。太宗忘记了自身的安危，一心铭记着百姓的哀乐。在这种“忘记和铭记”之间，唐朝日益兴盛，太宗终成一代明君。 [角度1——“忘记和铭记”] 《贞观政要》中有记载，唐太宗视察庄稼的长势，却看到蝗虫带来的灾害。太宗遂向上苍祈求，希望将百姓面临的灾难转移到自己身