[2017年电大]现代教育技术作业2形成性考核答案新版本.docVIP

现代教育技术作业2（书面作业）参考答案 一、书面作业 第三章 1、在开发图像教学资源时，所面临的任务主要有哪些？ （1）获取图像，通过数码相机拍摄、扫描、抓屏、网络下载等各种方法获取图像材料。 （2）对图像进行调整，例如缩小或放大，裁减，调整颜色，调整亮度、对比度等。 （3）对图像进行组合与变形，例如将照片上的部分内容复制下来，拼和合到另外一张图片上。 （4）为图像添加文字，虽然图像能呈现形象的视觉信息，但很多时候需要添加语言文字使图像的含义更清晰明确。 （5）对图像格式进行转换。 2、位图图像和矢量图形各有哪些特征？ 位图图像可以保留更多的细节，质量更高，表现力更强，缺点是所需存储空间通常较大； 而矢量图形，由于经过了抽象，会损失大量细节，图像质量较差，但所需存储空间较小。 再有，由于矢量图形中保存的是画图的指令，因此可以灵活地缩放而不影响质量；位图图像缩放后，尤其是缩小再放大后，会产生严重的失真。 3、人们为什么要发明图像的各种压缩算法？压缩算法有哪些特征？ 由于精细图像所需存储空间较大，这会对传输、存储、显示图像都不利。为了减少图像文件所占的存储空间，人们发明了各种压缩算法。 压缩算法特征： 压缩前后所需的信息存储量之比要大。 实现压缩的算法要简单,压缩、解压速度快，尽可能地做到实时压缩和解压。 恢复效果要好，要尽可能完全恢复原始数据。 4、简述常见的图像类型以及适合的图