淮安市天津路小学教师教学基本功训练与考核.docVIP

淮安市天津路小学教师教学基本功训练与考核 实施方案 一、指导思想 为建设专业水平高、教学能力强的高素质教师队伍。我校本学期为做好教师基本功训练，特制定计划，加强管理，扎实有效地开展教师基本功训练，力争教师基本功整体水平有提高。 二、具体措施 1．建立组织明确任务。在校长室指导下，教导处全面负责，做好基本功培训工作做具体安排。 教学基本功训训练与考核活动领导小组： 组 长：高会洲 副组长：盛桂贤 郭 锋 季宏波 陈志国 成 员：潘晓红 谢 婵 吉 利 单星芸 周 健 王 艳 冯 霞　　顾　晓 2．培训对象：全体教师 3．培训形式与要求：自学与集体培训相结合，学校集中组织各项基本功讲座培训。学校为教师基本功练习提供必要的条件：小黑板、本和笔，保证每天一小时以上的基本功练习时间，要求年轻教师每日至少一篇钢笔字、体育专项能力、50个粉笔字，字体为楷体；定期进行课件制作，要求熟练、合理。对于音乐、体育、美术学科专项能力训练，安排该学科骨干教师按本学科方案进行训练，学校每周收取一次练功本，对每位教师的联系情况检查评价，纳入相关管理。 三、内容： （一）传统教学功 1．普通话、音乐专项能力： 方式：普通话、音乐专项能力培训教材，每两日练习一个习题或选出固定篇目集中练习。 具体：从2500个常用汉字中挑出100个单字， 50个含多音节字的词语制成试卷，或选出固定篇目集中练习。 指导教师：吉利 2．钢笔字专项能力： 方式：每人一本字帖（古诗词）一天练习一篇 要求：钢笔、正楷 指导教师：冯霞、王艳 3．粉笔字： 方式：每人选定一块黑板，一天练习50个字 指导教师：盛桂贤 4．简笔画 方式：每人一本画本 要求：钢笔、正楷 指导教师：单星芸 （二）学科教学功 1．信息技术能力 方式：定期进行课件制作 要求：熟练、合理 指导教师：周健 2．音乐、体育、美术学科专项能力 方式：定期进行专项培训 要求：熟练、合理 指导教师：音乐—谢婵 美术—单星芸 体育—郭锋 四、集体组织培训安排表：2011年9月～2012年1月 淮安市天津路小学教师教学基本功训练与考核活动行事历 （2011～2012学年度第一学期 制定人：季宏波） 活动时间 具体内容 地点 指导教师 第一周 普通话、音乐专项能力 会议室、音乐办公室 吉利、谢婵 第二周 钢笔字、体育专项能力 会议室、体育办公室 冯霞、王艳、郭锋 第三周 粉笔字 会议室 盛桂贤 第四周 简笔画、信息技术、美术专项能力 会议室 单星芸、周健 第五周 普通话、音乐专项能力 会议室、音乐办公室 吉利、谢婵 第六周 钢笔字、体育专项能力 会议室、体育办公室 冯霞、王艳、郭锋 第七周 粉笔字 会议室 盛桂贤 第八周 简笔画、信息技术、美术专项能力 会议室 单星芸、周健 第九周 （与集团同期进行期中质量调研，） 第十周 第十一周 普通话、音乐专项能力 会议室、音乐办公室 吉利、谢婵 第十二周 钢笔字、体育专项能力 会议室、体育办公室 冯霞、王艳、郭锋 第十三周 粉笔字 会议室 盛桂贤 第十四周 简笔画、信息技术、美术专项能力 会议室 单星芸、周健 第十五周 普通话、音乐专项能力 会议室、音乐办公室 吉利、谢婵 第十六周 钢笔字、体育专项能力 会议室、体育办公室 冯霞、王艳、郭锋 第十七周 粉笔字 会议室 盛桂贤 第十八周 简笔画、信息技术、美术专项能力 会议室 单星芸、周健