《单片机原理及应用实验》课程实验教学大纲.docVIP

《单片机原理及应用实验》课程实验教学大纲 一、实验类别：学科基础实验 课程学分：1 二、实验总学时：12 三、应开实验个数：6 必开实验个数：4 选开实验个数：6 四、适用专业： 电气工程与自动化、机械设计制造及其自动化、电子信息工程 五、实验成绩评定方法： 以实验报告为主评定成绩，参考实验完成情况和操作技能。 六、实验成绩占课程总成绩比例：30% 七、实验教材或自编指导书： 1、《伟福E6000和K51仿真器的设置 实验一 清零程序实验 验证性 2 必开 实验二 拆字程序、拼字程序实验 验证性 2 必开 实验三 数据区传送子程序、查找相同数个数实验 验证性 2 必开 实验四 P1口亮灯实验 验证性 2 必开 实验五 八段数码管显示实验 验证性 2 选开 实验六 单片机串口通信实验 设计性 2 选开 实验七 多功能数字时钟实验 综合性 2 选开 实验八 步进电机实验 综合性 2 选开 实验九 工业顺序控制实验 设计性 2 选开 实验十 简单I/O口扩展实验 验证性 2 选开 实验一 清零程序实验 学时：2 （一）实验类型：验证型 （二）实验目的： 1、通过示例程序的输入与执行，学习微机仿真单片机开发系统的操作方法。 （三）实验内容： 1、掌握微机仿真单片机开发系统的操作方法。 2、把片内RAM 20H-2FH的内容清零。 （四）要 求：必开 （五）每组人数：1人 （六）主要仪器设备及配套数：微型计算机，FD-51单片机学习板，稳压电源 共45套。 （七）所属实验室：微机原理与应用实验室 实验二 拆字程序、拼字程序实验 学时：2 （一）实验类型：验证型 （二）实验目的： 1、进一步学习微机仿真单片机开发系统的操作。 2、掌握汇编语言设计与调试方法。 （三）实验内容： 1、把20H的内容拆开，高位送21H低位，低位送22H低位，21H、22H高位清零。 2、把20H、21H的低位分别送入22H高低位。 （四）要 求：必开 （五）每组人数：1人 （六）主要仪器设备及配套数：微型计算机，FD-51单片机学习板，稳压电源1台。 （七）所属实验室：微机原理与应用实验室 实验三 数据区传送子程序、查找相同数个数实验 学时：2 （一）实验类型：验证型 （二）实验目的： 1、熟悉MCS-51指令系统，进一步掌握汇编语言设计和调试方法。 （三）实验内容： 1、编写并调试一个数据区传送子程序、查找相同数个数的子程序。 （四）要 求：必开 （五）每组人数：1人 （六）主要仪器设备及配套数：微型计算机，单片机开发系统，稳压电源共45套。 （七）所属实验室：微机原理与应用实验室 实验四 P1口亮灯实验 学时：2 （一）实验类型：验证型 （二）实验目的： 1、学习P1口的使用方法。 2、学习延时子程序的编写和使用。 （三）实验内容： 1、P1口做输出口，接八只发光二极管，编写程序，使发光二极管循环点亮。 2、编写程序，使连接在P1口的LED发光二极管按交通灯的逻辑顺序显示。 （四）要 求：必开 （五）每组人数：1人 （六）主要仪器设备及配套数：微型计算机，FD-51单片机学习板，稳压电源共45套。 （七）所属实验室：微机原理与应用实验室 实验五 八段数码管显示实验 学时：2 （一）实验类型：验证型 （二）实验目的： 1、学习数码管的工作原理。 2、学习数码管与单片机的连接，静态显示及动态显示的编程方法。 3、学习计时器的编程。 （三）实验内容： 1、编程使学习板的LED能静态显示字符。 2、编程使学习板的4位数码管能实现动态显示20-23H的内容。 （四）要 求：选开 （五）每组人数：1人 （六）主要仪器设备及配套数：微型计算机，FD-51单片机学习板，稳压电源共45套。 （七）所属实验室：微机原理与应用实验室 实验六 单片机串口通信实验 学时：2 （一）实验类型：设计型 （二）实验目的： 1、通过实验了解单片机与计算机通讯的原理、编程方法。 2、通过实验了解RS-232接口结构及电平转换电路。 （三）实验内容：上位机运行通讯调试软件，编程使得FD-51学习板能接受及发送数据。 （四）要 求：选开 （五）每组人数：2人 （六）主要仪器设备及配套数：微型计算机，单片机开发系统，稳压电源共45套。 （七）所属实验室：微机原理与应用实验室 实验七 多功能数字时钟实验 学时：2 （一）实验类型：综合型 （二）实验目的： 1、了解步进电机控制的基本原理。 2、掌握采用单片机实现步进电机转动控制系统的硬件设计方法。 3．提高单片机的应用系统的设计和调试水平。 （三）实验内容：1、掌握步进电机驱动程序的设计与调试。 （