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人教版六年级语文上册第四单元预习单 班级 姓名 认 字 词 第十三课： 晶莹 和蔼可亲 资源 矿物 恩赐 滥用 威胁 枯竭 目睹 在文中标出，做到准确熟练认读。不理解的词语能利用查字典或联系上下文等方法解决，并与同伴交流。 第十四课：葱郁 生机勃勃 一命呜呼 难逃厄运 苟延残喘 面目全非 罪魁祸首 相悖 糟蹋 第十五课：嗡嗡 麋鹿 骏马 雄鹰 潺潺 松脂 婴儿 眷恋 第十六课：肆虐 盘踞 风雨同舟 三番五次 不紧不慢 归宿 劲挺 淤泥 荡漾 领悟 读课文 读本单元四篇课文：《只有一个地球》《鹿和狼的故事》《这片土地是神圣的》《青山不老》。 在小组内展示朗读自己最喜欢的段落. 课文已读 遍,家长签名 能做到正确、流利地朗读。 知内容 1．《只有一个地球》从题材上属于（ ）。文章从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，从（ ）、（ ）、（ ）三个方面说明了“只有一个地球”的道理，呼吁人们（ ）。 2.《鹿和狼的故事》以（ ）为了保护鹿而下令消灭狼，从而导致巨大的生态灾难为例，阐明了（ ）的道理，告诫人们（ ）。 3．《这片土地是神圣的》是（ ）的演讲稿，以生动形象的语言描述了（ ）与（ ）、（ ）、（ ）等的密切关系，并对即将统治这片土地的白人提出了如果把土地转让了，希望他们能够（ ）、（ ）、（ ）的要求，表达了（ ），表达了（ ），呼吁人们（ ）。 4.《青山不老》向我们讲述了一位（ ）不顾恶劣的自然环境和艰苦的生活条件，义无反顾地投身到（ ）工作中， 用15年的时间在晋西北创造了（ ） 提出问题 把自己读不懂的地方在书上标出来或者写下来。 给划线的字注音 一叶扁舟 提供 相悖 薄雾 潺潺 运载 松脂 肆虐 盘踞 劲挺 不禁 享福 滋润 多音字注音 薄雾 扁舟 提供 灾 难 运载 角色 血液 归宿 参天 险恶 劲挺 联系上下文理解词语 和蔼可亲: 生机勃勃: 一命呜呼: 自由自在: 难逃厄运: 苟延残喘: 面目全非: 罪魁祸首: 风雨同舟: 三番五次: 不紧不慢: 推荐阅读 推荐阅读： 以色列作家朵拉维茨曼的《我与小鸟共进早餐》； 中国作家孙犁的《黄鹂——病期琐事》； 台湾作家王鼎均的《那树》； 台湾当代作家龙应台的《父亲的家乡》； 中国著名散文家李汉荣的《野河》。