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《海陆变迁》
教学目标：
教学过程：
“→ ←” 表示板块作 运动，“← →”表示板块作 运动。按照“板块构造学说”的观点，海洋最初是由于大陆板块发生的 运动形成的。教师投影演示板块运动演示动画，以加深印象。火山与地震
读图2-54-----2-56，完成36页活动1、2题。板块与板块的交界地带地壳比较活跃，多火山和地震。 泛大洋 内部
板块构造学说→板块运动 →
交界处→ 火山地震
图文结合法：地图是学习地理的重要工具，图文结合法也是我们学习地理的重要方法，我们既要知道地理事物的名称，更要掌握其位置，学习中注重“以文释图”“以图释文”，来帮助我们掌握地理事物。
联系法：地理知识是一个有机整体，比如：火山地震与板块运动的联系，在学习中要注意个知识点之间的联系，有利于我们更好的把握知识。
3、我学到的主要方法：
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4、我还存在的疑难问题是：
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【教后反思】
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