海水资源的开发利用第2课时1.doc

必修2 第四章 化学与自然资源的开发利用 开发利用金属矿物和海水资源 、海水资源的开发利用 第课时[重点难点] 重点 难点 二、海水资源的开发利用 （一）海水资源的利用 阅读课本P90~91完成下列内容。 1.海水中水的储量约为1.3×109亿吨，约占地球上总水量的 。海水中水资源的利用主要包括 和 。 2.海水淡化的方法主要有： 、 、 等。 （）海水资源的利用 、由于与 的相互作用，海水中溶解和悬浮着大量的 和 。由于海水的储量大，即使有些元素的富集程度很低，其总量也很可观。 海水中主要的化学元素有哪些？ 完成实验4-2，并填写下表 现象 解释或用离子方程式表示 往滤液中加几滴稀硫酸和H2O2 再往上述溶液中加入几滴淀粉溶液讨论⑴本实验的原理是什么？ ⑵实验前为什么要用刷子而不用水冲洗干海带？ ⑶碘易升华，为什么还可以用酒精灯灼烧干海带？ ⑷能否用氯水代替稀硫酸和双氧水？ 结合课本P资料卡片内容，设计一个实验方案，模拟Br转变为Br2的生产过程，写出实验步骤及有关的化学方程式。 根据课本P，思考海水的经济效益【课堂练习】 1.从海水中提取下列物质，可以不涉及化学变化的是 A、Mg B、NaCl C、Br2 D、K 2.下列哪种试剂加入到含有Br—的溶液中，可以将Br—氧化为Br2 A、I2 B、I— C、Cl2 D、 Cl— 3.海水中含有氯化镁，是镁的重要来源之一。从海水中提取镁，可按照如下步骤进行：①把贝壳制成石灰乳；②在引入的海水中加入石灰乳，沉降、过滤、洗涤沉淀物；③将沉淀物与盐酸反应，结晶、过滤、干燥产物；④将所得的产物熔融后电解。关于提取镁，下列说法不正确的是 A. 此法的优点之一是原料来源丰富B. 进行①、②、③步操作的目的是从海水中提取氯化镁C. 第④步电解时会产生氯气D. 以上提取镁的过程中涉及的反应有分解反应、化合反应和复分解反应 4.，99％，“海洋元素”之称，海水中溴含量为65mg/L。其工业提取方法有： （1）空气吹出纯碱吸收法。方法是将氯气通入到富含溴离子的海水中，使溴置换出来，再用空气将溴吹出，用纯碱溶液吸收，最后用硫酸酸化，即可得到溴单质。该方法涉及到的反应有： ① （写出离子方程式）； ②Br2+3CO32－＝BrO3－+ 5Br－+3CO2↑ ; ③BrO3－+ 5Br－+6H＋＝3Br2+3H2O ；还原剂是 。 （2）SO2吸收法。该方法基本同（1），只是将溴吹出后是用SO2来吸收的，使溴转化为氢溴酸，然后再用氯气氧化氢溴酸即得单质溴。 写出溴与二氧化硫反应的化学方程式：_ 。 （3）溶剂萃取法。该法是利用单质溴在水中和溶剂中溶解度的不同的原理来进行的。实验室中萃取用到的实验仪器名称是 。下列可以用于海水中溴的萃取试剂的 。 ①乙醇 ②四氯化碳 ③硝酸 ④裂化汽油 海水占地球总储水量的97.2%，若把海水淡化和化工生产结合起来，既可解决淡水资源缺乏的问题，又可充分利用海洋资源。 (1)海水中存在大量的氯化钠，氯化钠中的金属元素位于元素周期表第_______族。 (2)目前，国际上实用的“海水淡化”主要技术之一是蒸馏法。蒸馏法是将海水变成蒸汽，蒸汽经冷却而得高纯度淡水。由此可判断蒸馏法是________________________(填：物理变化或化学变化)。 (3)工业上利用电解饱和食盐水可制得重要化工产品。反应式为：食盐＋H2O → NaOH＋H2↑＋Cl2↑(未配平)，该反应中食盐的化学式是_____________；利用电解所得气体制36.5%的浓盐酸1000 t，最少需消耗食盐______