(准)如何批改作文.ppt

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(准)如何批改作文

如何批改作文 下面有三篇记叙文,请大家来给评评分? 1、国王去世了。 2、国王去世了,王后也去世了。 3、国王去世了,王后因为忧伤也去世了 例如: ①、国王死了,不久,王后也死了。 ②、国王死了,王后哭得象泪人似的,眼睛肿得象胡桃一般,脸无血色,形容憔悴。 ③、国王死了,王后悲痛欲绝,多么可怜啊! ④、国王死了,王后哭得象泪人似的,眼睛肿得象胡桃一般,脸无血色,形容憔悴。悲痛欲绝,多么可怜啊! (这个的表达效果最好,因为,运用了描写与抒情的表达方式。) 1.看格式是否正确 拿到人家的作文本,先看作文格式,格式正确,就用红笔写上批语。 友情提醒:此项可细化为标题位置,首尾行数,段落开头,段落数目,全文字数等。 2.看卷面是否整洁 这一条是大家都能看得出来的,后进学生批改别人作文,指出卷面不整洁时,下次自己写作文也应注意卷面了。 友情提醒:此项可细化为有无污损,书写质量。凡卷面整洁,清爽悦目,书写美观者应给予肯定。 3.看错别字有几个 发现错字,要将错字在原文处打上标记,并且写到批语处,再在后面写上正字。 友情提醒:平时要养成勤查字词典的好习惯,这样才能少写不写错别字,才能增强辨别错别字的能力。 4.看共有几处病句 挑出作文中的病句,在下面划上横线,写出病在何处,再在文后批语中,写清病句几处,在眉批处或原句处给予纠正。 友情提醒:平时作文要养成勤于推敲和总结的好习惯,这样才能少出现不出现病句,才能增强辨别病句的能力。 5.看标点符号使用 强调句号、引号、叹号、问号的使用。 友情提醒:要准确记忆标点符号书写形式和使用规范。 6.看文章的中心 这一点在作文指导时,就具体举例,什么叫鲜明、集中。 友情提醒:要结合我们课本上的优秀课文,透彻理解和把握中心的鲜明与集中这一概念。 7.看文章的选材 这条批语提三点要求:①是否围绕中心。②是否符合生活实际。③是否具有典型性。 友情提醒:材料真实,典型,有 时代意义者应给予肯定。 要写清三点批语:①层次段落是否清晰。②过渡是否自然。③开头和结尾是否照应。 友情提醒:结构合理,形式创新者应给予肯定。 主要看文章的表达方式是否符合文章体裁的要求,是否灵活自如,记叙文以记叙为主,说明文以说明为主,议论文以议论为主。 友情提醒:表达方式能灵活运用,记叙详实完整,描写具体生动,说明准确明白,抒情自然真切,议论严密深刻者应给予肯定。 10.看文章的语言 主要看是否简练、通顺、准确。语言不简练,重复、罗嗦者酌情扣分。语言不通顺,不是指有病句,而是指句与句之间衔接不连贯者,扣分也不超过5分。 友情提醒:词汇丰富,形象生动,情感真挚,句式多样,修辞新颖,表达简明连贯得体者应给予肯定。 经过多次批改实践,学生不仅能准确地记住写作文的基本要求,而且对这些要求的理解越来越深刻。他会指导别人应该怎样写,不应该怎样写,自然也就增强了自己的写作能力 。    作文评分参考 A+级(90分以上):立意新颖、深刻;结构严谨、层次分明;语言准确、流畅;书写

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