(备课精选)2015年高中语文 专题一 我有一个梦想第1课时同步练习(含解析)苏教版必修4.doc

我有一个梦想 【作者简介】 马丁·路德·金(1929～1968)，美国浸礼会黑人牧师，非暴力民权运动领袖。1954年起参加美国有色人种协进会的活动。1955年在亚拉巴马州蒙哥马利市发动抵制该市公共汽车公司实施种族隔离制度的运动，迫使汽车公司取消这种制度，并同意雇用黑人驾驶员。1957年被选为南方基督教会主席。1958年在南方21个主要城市组织集会，发动黑人争取公民权利。1963年8月在华盛顿特区组织了一次25万人的集会，反对种族歧视。在这次集会上，他发表了轰动世界的著名演说《我有一个梦想》。1964年迫使约翰逊总统签署民权法案。一贯主张非暴力主义，曾多次被捕入狱。1964年马丁·路德·金获诺贝尔和平奖。1968年3月组织“贫民进军”，途经田纳西州孟菲斯市时，被种族主义分子枪杀。时年仅39岁。人们没有忘记这位英雄，美国政府确定从1986年起每年一月的第三个星期一(金的诞辰为1月15日)为全国纪念日。从1987年起金的诞辰亦为联合国的纪念日之一。 【背景探寻】 年轻的黑人牧师马丁·路德·金到任不久，便参加和领导了蒙哥马利市黑人抵制乘坐公共汽车的反种族歧视运动，最终迫使美国最高法院作出了取消这种制度的判决。1963年，他组织伯明翰黑人争取自由平等权利的大规模游行示威，把黑人运动从南方推向北方。8月28日，斗争达到了高潮，25万人聚集首都华盛顿，以和平集会的方式举行了“自由进军”的示威，就在林肯纪念堂前，马丁·路德·金向示威群众发表了这篇激动人心的演说。这场演讲迫使美国国会在1964年通过《民权法案》宣布种族隔离和种族歧视政策为非法政策。 【文本素材】 梦想是人生的动力 【课外链接】 [运用角度]　人生应有梦想　要为梦想而奋斗　要树立远大的理想 【美文欣赏】 我有太多太多的梦想 姚　明 我的梦想一：美国人能够真正认识中国和中国人。在我加入NBA第一年回来后，上海市任命我为城市形象代言人。当然，帮助人们了解中国或上海不是我的首要任务，却是我乐意做的。 我的梦想二：中国能够找到在低年龄发现运动员的新方法。通过在年轻时候测量运动员的骨骼来发现人才，然后只招收那些以后会长高的孩子，这就是中国为什么只有好前锋和好中锋却没有很多好后卫的原因。有天分的运动员因此就错过和失去了机会。 我的梦想三：中国人能够了解篮球。现在他们不在乎你怎么打球，只在乎输赢。如果你赢了，他们说你打得好；如果球员们为了对抗或者为了追球奔跑而摔倒，他们会笑而不是欢呼。或者如果一个个头小的后卫防守大个球员，他们会嘲笑他而不是佩服他的勇气。不是所有得分的投篮都是好球，也不是所有没投中的球都是坏球，但观众不理解这点。中国观众应该多看看全场48分钟的比赛，而不仅仅是最后几秒。 我的梦想四：中国篮球能够树立自己的风格。如果你观察韩国人的打球方式，你会发现每个人都在运球后投三分球，即使是他们的大个子，而且使用全场紧逼战术。你会发现这不是从NBA或者任何其他地方学来的。韩国发挥了适合自己球员的风格，中国也应该做相同的事情。 我的梦想五：中国球员不再寻找借口了。我在CBA的时候，很不喜欢的一点就是很多球员会说：“上海大鲨鱼队会赢是因为有姚明，如果姚明走了，他们什么都不是。”我觉得他们应该面对我属于大鲨鱼队这个事实。你不能说“如果姚明不在”，事实是我在。查尔斯·巴克利可以说“如果乔丹离开了，我就能赢得总冠军”。没有“如果”，是你错过了自己的机会。八一队在我们赢得冠军前连续赢得了5个冠军，每场比赛他们都会赢对手至少20分。我第一年参加CBA时，他们赢了上海大鲨鱼队40分，这是我们第一次进入CBA的甲A联赛。第二年他们赢了我们20分，第三年他们一次赢了我们15分，但是另一次输给了我们。去年我们赢得了冠军，跟他们打了5场，赢了3场。这不是我一个人做到的，整个上海大鲨鱼队共同努力进步，直到我们打败八一队的那一天， 以前还没有哪只队伍做到过。 我的梦想六：中国的运动员能被当做个人来对待。运动固然是为了国家，我不反对这一点。但是运动员也应该被允许从中受益。他应该能够自己决定去哪里打球以及怎样成为一个更好的球员。如果一个球员想穿和队伍中其他球员不一样的鞋，他应该可以这样做。即使耐克赞助了国家队。我在2003年亚洲锦标赛上穿的还是锐步鞋。巴特尔与队伍里另外一名球员跟阿迪达斯有合同，但是他们在国家队的时候还是得穿耐克鞋。我希望成为第一个不这样做的队员，不是为我自己，而是为我后面的队员们。如果我不这样做，他们会一直对所有队员说：“姚明没有穿自己的鞋，为什么你们认为自己可以？”如果我不这样做，制鞋公司就不愿去跟球员签约，他们只想跟球队签约。但是如果我成功的话，也许他们不仅仅会花钱在明星球员身上，也会想让候补球员穿上他们的鞋子。我不需要这些钱，但我身后的其他球员也许需要。 我在中国将可口可乐告上法庭也是出于同样的原因