2014年第一轮复习扩展语句技巧ppt.pptVIP

　答题技巧 1．添枝加叶法 例：一首好诗，总能刺激你的想象。 示例：一首好诗，如同夏日的甘霖，在你被世俗拘泥时，总能刺激你那干枯的想象，拓宽你那封闭的视野，丰富你那告罄的头脑。 示例： 一首好诗，就像一朵浪花，叫你去想象大海的浩瀚；就像一钩弯月，叫你去想象夜空的宁静；就像一颗露珠，叫你去想象黎明的清新。总之，它能够最大限度地刺激你的想象。 例：扩展下列语句，使其丰富、生动，突出梅花不畏严寒的品格，字数在40个左右。 　　梅花开放了。　　 存在不足分析： 樱红的梅花在瑟瑟寒风中傲然地开放了，透过细雪它那清幽的花香钻入肺腹之中。 随着雪季的到来，窗外一片银装素裹，凛冽的北风吹开了老屋子的门，门前出现了一个红点，那是梅花开了。 【参考答案】 [当积雪压断枝头的时候]，[当冰凌高挂悬崖的时候]，[当百花纷谢凋零的时候]，(裸露在荒山野岭中的)梅花[迎着风露][带着微笑][悄悄地]开放了。 2．定位填补法　 例：从今年5月1日起，我国在室内公共场所实行全面禁烟，请你为校园内的“禁烟提示牌”编写一条温馨提示语。要求：①符合场景： ②语言表达简明、生动、得体： ③不超过20字。（4分） 错误示例分析： 给身边的人留下健康，请勿吸烟！ 同一片天空，同一个家园。吸烟危险，离毁不远。 烟雾绕一绕，书声又朗朗 宁静的校园，怎奈何烟雾的缠绕？ 学校是我家，禁烟活动靠大家。 示例： 让校园永远明朗清净，让心灵不受烟雾缭绕。 此地有书香，何需烟草熏。 例：根据下列两种情景，以“微笑”为重点，分别扩展为一段话，每段不少于30字。 情景一：课堂上 老师 微笑 情景二：病房里 护士 微笑 给红字注音 蔓菁 藤蔓 荨麻 翘楚 叨扰 血淋淋 锁钥 频数 体己 碑帖 肖像 哽咽 殷殷 应届 躯壳 遂心如愿 佣金 胡同 瓦刀 屡见不鲜 野渡无人，春潮寂寞，仿佛浓浓的忧愁融入大江，把江水染成碧色，江流弯曲恰似愁肠九转，江涛呜咽，那一江春水呀，翻腾着料峭春寒，连绵万里，流向天涯。 江花红似火，江水碧如蓝，江涛唱出温暖的歌，江面上的鸭儿也发出欢快的叫声，那一江春水呀，满载着生机，满载着希望，浩浩荡荡，流向天涯。? 3．瞻前顾后法 例：仿照画横线的句式续写三个句子，要求语意连贯，并加一句抒情议论性的话作收尾。 　孩子总是那么富有想象力，在孩子的眼中，一根树枝就是一件兵器，________，_______，________，____________。 【参考答案】 一朵白云就是一条飞毯，一块石头就是一颗宝石，一湾小河就是一个海洋。这是多么神奇有趣的世界啊！ ．(2010年高考课标全国卷)下面是关于“感恩教育”的评论文章中的一段文字。请根据上下文，补写画线处的内容。要求紧扣主题，语意连贯，表达明确，每处不超过15个字。 近年来，不少学校开展的感恩教育活动都要求学生给父母洗一次脚。这引发了有关人士的质疑：____①____？中华民族是一个有着数千年文明史的伟大民族，知恩图报是我们的传统美德。____②____?无疑是正确的，但是，如果不考虑学生的年龄以及生理与心理的差异和特点，只是简单地采取____③____，恐怕不但达不到预期的教育效果，____④____。感恩教育是一项长期的工作，而且牵涉到很多方面，它需要____⑤____。 解析：解答本题要结合具体内容和语言环境，联系上下文。 答案： 难道感恩就只是给父母洗脚吗　 学校对学生进行感恩教育　 “一刀切”的模式　 反而会使学生产生抵触情绪　 学校、家长和社会的共同努力 4.围绕中心，描写议论抒情法 例：将“一个人可以被毁灭，但不能被打败”扩展成一段话，要揭示其蕴含的哲理意义。不少于80字。 答案示例：面对强大的外部压力，即使是不可抗拒的压力（自然的或社会的），也要坚持自己的原则，坚持自己的信念，坚持自己的理想。即使肉体被毁灭，在精神上绝不能被命运被击倒、所打败！——这才是顶天立地的人。 着数 症候 刊载 着手成春 爪牙 纰缪 姓朴 果实累累 模样 朴刀 亲家 流水浅浅 里弄 劲头 似的 少安毋躁 腈纶 舍利子 轶闻 卷帙浩繁 2007年重庆卷)有人说:“有时候拥有善良比拥有真理更重要。”请根据这句话的意思,续写一段文字。要求:续写的话与引文衔接自然,语言通顺。字数在70至90之间。 【参考答案】有时候拥有善良比拥有真理更重要，因为，我们每一个人都生活在真实的世界里，真实的世界需要真实的情感来维护，而善良则是真实的情感的基础，没有了善良，真理也会显得可怕和苍白。? 5．修辞渲染，