三年级 第二单元 七《奇怪的大石头》课时练习（二） .docVIP

7奇怪的大石头（2） 一细读课文深感悟 1．围绕“怪石”李四光产生了哪些疑问和思考？请选一选在你认为正确的选项后打“√” A．这么大的一块石头是从哪儿来的呢？(　　) 是谁把它放在那儿的呢？(　　) 这么重的大石头从天上掉下来力量一定非常大它应该把草地砸一个很深很深的大坑可它为什么没卧进土里去呢？(　　) 为什么它的四周都是平整的土地没有一块石头呢？(　　) 课文围绕“奇怪的大石头”是从哪里来的叙述了几个与此相关的事件表现了李四光(　　)的可贵品质 A．积极思考不懈追求　　B．贪玩不务正业 二课内语段阅读 后来李四光回到家乡专(们　门)考(他终于(搞　弄)明白了这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的经过进一步的考(查　察)他(发现　发明)在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗(迹　纪)他的这一研究(成果　果实)(震　阵)惊了全世界 1．画去括号里用得不恰当的字或词 2．这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的 (改成“把”字句) __________________________________________________________________ 3．“终于”一词体现了(　　) 结论是李四光经过很长时间花了很多力气研究出来的是来之不易的 B．李四光执著探索不轻易放弃 C．李四光勤于思考善于动脑 三课外类文阅读 石头书 我们所生活的地球就是一部石头书它告诉了我们几百万年甚至几亿年以前的事石头在地质学术语中被称为“岩石”岩”是高山陡崖的意思岩石”就是形成这些高山峭壁的石头实际上我们生存的地球山脉丘陵岛屿江河湖海以及平原的基底都是由岩石组成的 岩石是天然产出的是大自然的宠儿它们是在地壳中形成的是机械作用物理作用化学作用和生物作用等综合地质作用的产物 岩石有的成层状片状；有的成块状球状柱状形状各异 岩石直接记录了地质的变迁古代动植物的遗体或遗迹地质运动造成江河湖海和高山的运动都被它完整地保存下来翻阅它就像在读地球的历史 1．岩石是怎样形成的？在短文中用“____”画出来 2．岩石有的成__________状__________状；有的成__________状__________状__________状 3．你知道下面的物质哪些是岩石哪些不是？在是的后面画“√” A．石油(　　　)　　　B．大理岩(　　　) 沙子(　　　) D．石灰岩(　　　) 化石(　　　) F．花岗岩(　　　) 短文最后一自然段的作用是(　　) A．总结全文　　B．点明题目 玩中长智慧乐中增！ 有趣的谜语(根据谜面选择相应的地名) 通化　重庆　拉萨　商丘　开封 拆信(　　　　　) 全部溶解(　　　　　) 喜上加喜(　　　　　) 四人比赛跑第一(　　　　　) 求教孔子(　　　　　) 2