六年级 第五单元 第一八课《跨越百年的美丽》同步练习(二) .docVIP

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六年级 第五单元 第一八课《跨越百年的美丽》同步练习(二)

18跨越百年的美丽(2) 【字词荟萃】 读拼音写汉字。 ?shùn?ténɡmō?ɡuā????fēn?xī????wán?qiánɡ???? ?(?????????? ????) (???? ??)(????????) ?zhuóyǒuchénɡxiào?????qīn?shí????rónɡ??yù (????????? ????)? (???????)???(?????????) 2、形近字组词。 ?侵(???)?伦(??)?捐(??)?衔(??)?蚀(?????)? 浸(???)论(???)绢(?)街(???)???浊(?????) 3、把词语补充完整。? 人声(??)沸??(??)然无声??(?)有成效?????一如(???)往? 【句段集锦】? ?抄写课文中你喜欢的句子。________________________________________________________________________________________________________________________ 【课文链接】?读句子,说说你从中体会到什么。? (1)这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。 _____________________________________________________________________? (2)这种可贵的性格和高远的追求,使玛丽?居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。 _____________________________________________________________________? (3)她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的新名词“放射线”,变成物理学的一个新的计量单位“居里”,变成一条条科学定律,她变成了科学史上一块永远的里程碑。 _____________________________________________________________________?【课外延伸】 1、阅读:????天山美景?? 七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人,这时最理想的是骑马上天山。? 进入天山,戈壁滩上的炎暑就远远地被抛到后边。迎面送来的雪山寒气,立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰,几块白云在雪峰间投入云影,就像在雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来,闪耀着银光。在那白皑皑的群峰脚下,是连绵不断的翠绿的原始森林,密密的塔松像无数撑开的巨伞。夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍绿的苔藓上留下了斑斑点点的细碎的日 影。小山坡上,一条条清澈见底的小溪两岸, 到处是高过马头的鲜花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,绚丽夺目。马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,也显得格外精神。在马上你用不着离鞍,只要一伸手,就可以捧到满怀的鲜花。? 虽然这时并不是春天,但有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽?????????????????? (1)从文中找出下面词语的近义词。????????? 耸立(???????)?????????特别(???????)???? (2)找出文中的两个打比方的句子,用“??????”划出来,读一读,并填空。??? ?①??第一句把(???????)比作(??????????),把(???????)比作(?????????????????)。 ②?第二句把(???????????)比作(?????)。 (3)根据文章内容填空。?????????????????? ①骑马走在花海中,觉得人(???????????),马(??????????)。???????????????????? ?②文中作者具体描写了(??????????)?(???????????)?(?????????)等景物,写出了天山的美。?????????????????????????? ?(4)找出文中同诗句“返景入深林,复照青苔上”(王维《鹿柴》)的情境相似的一句话,抄写下来。 _____________________________________________________________________? ?(5)把文中揭示中心的一句话用“———?”划出来。? 2、写话:? 学习了课文,你想对居里夫人说些什么?__________________________________________________________________________________________________________________________________________? 1

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