六年级 第八单元 二五《伯牙绝弦》课时练习（二） .docVIP

25伯牙绝弦（2） 一、语 言 积 累： 杨柳 ( ) 芳草 ( ) 清风（ ） 明月 （ ） 流水 ( ) 炊烟（ ） 白云（ ） 春雨 （ ） 红日 ( ) 白雪（ ） 波涛（ ） 秋雾 （ ） 二、理解课文： 1、“伯牙绝弦”是什么意思？ 绝： 。 伯牙绝弦： 2、伯牙善鼓琴，钟子期善听。 善： 。 鼓： 。 句意： 。 3、伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！” 志： 。曰： 。善哉： ，哉读作： 。峨峨： 。兮： ，读作 。若： 。 句意： 4、志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！” 洋洋： 。 句意： 5、伯牙所念，钟子期必得之。 所念： 。必： 。得： 。之： 句意： 6、子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。 谓： 。乃： 。 知音： 。 终身： 。破琴： 。 复： 。 句意： 俞伯牙这个时候的心情怎么样？ 为什么他这样痛苦？ (2)为什么伯牙把子期视为自己唯一的知音呢？ (3)最后俞伯牙做了什么极端的事情？ 三：仿写句子： 伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！” 伯牙鼓琴，志在 ，钟子期曰：“善哉， 兮若 。” 伯牙鼓琴，志在 ，钟子期曰：“善哉， 兮若 。” 伯牙鼓琴，志在 ，钟子期曰：“善哉， 兮若 。” 四、描写友谊的名言佳句： 1