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四年级 第三单元 第一一课《蝙蝠和雷达》同步练习(二)
11蝙蝠和雷达(2)
一、看拼音写汉字?
bāin?fú? ?bǔ?zhuō? ?fēi???? w?n?zi? ?bì?kāi?? mǐn?ruì ?líng?dāng?? cāng?yīng
(??? ???)? (?? ?????) ? (?? ???) ?(?? ???)? (?? ????)? (??? ???)? (?? ??????) ?(????? ???)?
jiē?kāi ??zhàng?ài?? yíng?guāng?ping?
(??? ???) ?(???? ????) ?(?????????? ???)?
二、组词?
蝙(?????)蝠(?????)锐(?????)避(?????)蛾(?????)揭(?????)
?偏(?????)福(?????)说(?????)僻(?????)饿(?????)渴(?????)
?篇(?????)逼(?????)悦(?????)璧(?????)鹅(?????)喝(?????)
?遍(?????)富(?????)脱(?????)辟(?????)?
捕(?????)蚊(?????)铛(?????)蝇(?????)碍(?????)荧(?????
)?铺(?????)纹(?????)挡(?????)绳(?????)得(?????)萤(?????)
?哺(?????)?
铛?dāng(??????)蒙m?ng(??????)塞?sāi(??????)系?jì(??????)
?chēng(??????)??mēng(??????)????sài(??????)??xì(??????)?
měng(??????)???????????????????sa(??????)?
三、近义词?
反复——?????模仿——?????启示——?四、反义词?
秘密——?????安全——?
四、成语积累。?
1、使加点字互为反义词。?例:横.七竖.八???
2、加点字是数字。?例:一.干二.
净????
五、选择关联词语填空。?
因为??所以????不仅??还????不是??而是???即使??也???
1、蝙蝠(?????)能在夜里飞行,(?????)能捕捉飞蛾和蚊子。?
2、(?????)一根极细的电线,它(?????)能灵巧地避开。
?3、蝙蝠在夜里飞行,靠的(?????)眼睛,(?????)嘴和耳朵。
?4、(?????)驾驶员从雷达的荧光屏中,能够看清楚前方有没有障碍物,(????)飞机在夜里飞行也十分安全。???????
无论??那?????即使??也?????不是??而是???一边??一边?????因为??所以???
(1)蝙蝠夜里飞行,靠的(????),(????)嘴和耳朵的配合?。?
(2)(????)驾驶员从雷达的荧光屏上能够清楚前方有没有障碍物,(????)飞机在夜里飞行也十分安全。?
(3)(????)怎么飞,(????)从嘴里发出一种声音。?
(4)它(????)飞,(????)从嘴里发出一种声音。?
(5)在飞行中,(????)一根极细的电线,它(????)能灵巧地避开。?
六、从下面词语中选择适当的填在括号里。?
??????????揭开?????研究?????讨论?????观察??????笨重?????灵巧?
(??????)秘密??????(???????)试验???????铁牛(???????)?(??????)问题??????(???????)景物???????蝙蝠(???????)??
?七、给下列带点的词语选择正确的解释,在括号里写上解释的序号?
1.科学家经过反复..
研究,终于揭开了秘密。(?????)???“反复”一词供选择的解释:?
颠过来倒过去、翻悔。②一遍又一遍、多次重复。
?2.三次不同的试验证明..,蝙蝠夜里飞行,是用嘴、耳配合来探路的。(?????)?
???“证明”一词供选择的解释:?
①?用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性。②指证明书或证明信。?
八、判断下列句子,意思对的打“√”,错的打“×”。?
1、“在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。”这是一个反问句。?????????????????(?????)?
2、“难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?”这是一个设问句。(?????)?
3、“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗?”这是一个疑问句。(?????)???
九、指出下列各句所用的修辞手法。?
1、在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。(?????)?
2、超声波像波浪一样向前推进。?????(?????)?
3、蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。?
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