四年级 第三单元 第一一课《蝙蝠和雷达》同步练习(二) .docVIP

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四年级 第三单元 第一一课《蝙蝠和雷达》同步练习(二)

11蝙蝠和雷达(2) 一、看拼音写汉字? bāin?fú? ?bǔ?zhuō? ?fēi???? w?n?zi? ?bì?kāi?? mǐn?ruì ?líng?dāng?? cāng?yīng (??? ???)? (?? ?????) ? (?? ???) ?(?? ???)? (?? ????)? (??? ???)? (?? ??????) ?(????? ???)? jiē?kāi ??zhàng?ài?? yíng?guāng?ping? (??? ???) ?(???? ????) ?(?????????? ???)? 二、组词? 蝙(?????)蝠(?????)锐(?????)避(?????)蛾(?????)揭(?????) ?偏(?????)福(?????)说(?????)僻(?????)饿(?????)渴(?????) ?篇(?????)逼(?????)悦(?????)璧(?????)鹅(?????)喝(?????) ?遍(?????)富(?????)脱(?????)辟(?????)? 捕(?????)蚊(?????)铛(?????)蝇(?????)碍(?????)荧(????? )?铺(?????)纹(?????)挡(?????)绳(?????)得(?????)萤(?????) ?哺(?????)? 铛?dāng(??????)蒙m?ng(??????)塞?sāi(??????)系?jì(??????) ?chēng(??????)??mēng(??????)????sài(??????)??xì(??????)? měng(??????)???????????????????sa(??????)? 三、近义词? 反复——?????模仿——?????启示——?四、反义词? 秘密——?????安全——? 四、成语积累。? 1、使加点字互为反义词。?例:横.七竖.八??? 2、加点字是数字。?例:一.干二. 净???? 五、选择关联词语填空。? 因为??所以????不仅??还????不是??而是???即使??也??? 1、蝙蝠(?????)能在夜里飞行,(?????)能捕捉飞蛾和蚊子。? 2、(?????)一根极细的电线,它(?????)能灵巧地避开。 ?3、蝙蝠在夜里飞行,靠的(?????)眼睛,(?????)嘴和耳朵。 ?4、(?????)驾驶员从雷达的荧光屏中,能够看清楚前方有没有障碍物,(????)飞机在夜里飞行也十分安全。??????? 无论??那?????即使??也?????不是??而是???一边??一边?????因为??所以??? (1)蝙蝠夜里飞行,靠的(????),(????)嘴和耳朵的配合?。? (2)(????)驾驶员从雷达的荧光屏上能够清楚前方有没有障碍物,(????)飞机在夜里飞行也十分安全。? (3)(????)怎么飞,(????)从嘴里发出一种声音。? (4)它(????)飞,(????)从嘴里发出一种声音。? (5)在飞行中,(????)一根极细的电线,它(????)能灵巧地避开。? 六、从下面词语中选择适当的填在括号里。? ??????????揭开?????研究?????讨论?????观察??????笨重?????灵巧? (??????)秘密??????(???????)试验???????铁牛(???????)?(??????)问题??????(???????)景物???????蝙蝠(???????)?? ?七、给下列带点的词语选择正确的解释,在括号里写上解释的序号? 1.科学家经过反复.. 研究,终于揭开了秘密。(?????)???“反复”一词供选择的解释:? 颠过来倒过去、翻悔。②一遍又一遍、多次重复。 ?2.三次不同的试验证明..,蝙蝠夜里飞行,是用嘴、耳配合来探路的。(?????)? ???“证明”一词供选择的解释:? ①?用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性。②指证明书或证明信。? 八、判断下列句子,意思对的打“√”,错的打“×”。? 1、“在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。”这是一个反问句。?????????????????(?????)? 2、“难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?”这是一个设问句。(?????)? 3、“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗?”这是一个疑问句。(?????)??? 九、指出下列各句所用的修辞手法。? 1、在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。(?????)? 2、超声波像波浪一样向前推进。?????(?????)? 3、蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。?

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