教师专业技术岗位申请条件-兰州大学化学化工学院.docVIP

教师专业技术岗位申请条件 受聘教师岗位的人员应具有良好的学风、学术道德和合作精神，符合各级职务的申请条件，具备与履行岗位职责相适应的学术水平和创新能力，能够完成岗位任务。 正高级岗位 （一）一级岗位：按照国家统一规定执行。 （二）二级岗位： 1.岗位职责：作为学科带头人，负责所在学科的建设和发展，带领该学科达到国内一流水平，并在国际上有一定影响；同时培养一支竞争力强的学术团队；能够瞄准国家科学技术发展前沿，研究解决国家科技、经济、社会、文化发展中的重大问题并取得突破性进展或为人才培养做出突出贡献。同时，完成校人字[2007]42号文件规定的教授岗位职责要求。 2.申请条件：具有较高的学术造诣和良好的学术声誉，在人才培养、科学研究、社会服务等方面做出突出成就和贡献，在学术成就、学术影响和学术资历等方面，满足下列条件（指担任三年期教授后具备的，不含预聘期以及一年期聘任期，下同）之一者，可申报二级岗位： （1）担任教授以来具备①类条件一项以上（含一项，下同）； （2）担任教授满五年，且具备②类条件三项以上； （3）担任教授满八年，且具备②类条件两项以上； （4）担任教授满十五年，且具备②类条件一项以上。 （三）三级岗位： 1.岗位职责：作为学科或学术带头人，负责所在学科或研究方向的建设和发展，带领该学科或研究方向达到国内先进水平，并在国际上有一定的知名度；同时培养一支竞争力较强的学术团队，能够研究解决国家科技、经济、社会、文化发展中的相关问题并取得重要进展或为人才培养做出突出贡献。同时，完成校人字[2007]42号文件规定的教授岗位职责要求。 2.申请条件：具有良好的学术声誉，在人才培养、科学研究、社会服务等方面做出较为突出的成就和贡献，在学术成就、学术影响和学术资历等方面，满足下列条件之一者，可申报三级岗位： （1）担任教授且满足②类或③类条件一项以上，或者满足④类条件三项以上； （2）担任教授满五年以上，且具备④类条件两项以上； （3）担任教授满八年以上，且具备④类条件一项以上； （4）担任博士生指导教师，且任教授满十年以上； （4）担任教授满十五年以上。 （四）四级岗位： 岗位职责：作为学科或学术带头人，负责所在学科或研究方向的建设和发展，带领该学科或研究方向达到国内知名水平；同时培养一支有竞争力的学术团队；能够研究解决国家科技、经济、社会、文化发展中的相关问题并取得进展。同时，完成校人字[2007]42号文件规定的教授岗位职责要求。 申请条件：具有一定的学术影响，在我校人才培养、科学研究、社会服务等方面做出贡献，达到学校教授（研究员）申请条件的人员。 兰州大学二、三级教授岗位申请条件一览表 ①类条件 1、担任过长江学者特聘教授。 2、杰出青年基金获得者。 3、国际级科技三大奖获得者（一等奖前五名、二等奖前三名、三等奖第一名）；国家教学成果一等奖第一名。 4、国家级重大科研项目（“863”重大、“973”等）首席专家；在我校期间进账科研经费累计达到2000万元（文科800万元）以上者。 5、以第一作者且兰州大学为第一署名单位在NATURE或SCIENCE上发表文章者。 6、国家重点实验室主任、国家工程中心主任或国家创新群体负责人； 7、国家级教学名单。 ②类条件 1、国务院学科评议组成员或突出贡献中青年专家或百千万人才工程（新世纪百千万）入选者。 2、国家科技三大奖一等奖所有全部人员、二等奖前五名、三等奖第二名；省部级科技一等奖或国家社科基金优秀成果一等奖、中宣部“五个一”工程一等奖第一名或第一作者；国家级教学成果一等奖前三名、二等奖前两名。 3、主持国家基金重大重点项目、国家“973”计划一级课题，或者主持国家“863”计划、攀登计划、“十一五”科技支撑计划、国家攻关计划等项目；在我校期间进账科研经费累计达到1000万元以上。 4、以第一作者（或通讯联系人）在SCI一区刊物上发表文章2篇以上。 5、国家重点学科的学科带头人（以申请书排名第一为准）；部委重点实验室主任；教育部创新团队带头人。 6、全国百篇优秀博士论文指导教师。 7、担任国家一级学会副理事长以上以上或者国家二级专业委员会主任以上；担任SCI二区以上期刊的编委以上（或SCI源刊的主编）；担任教育部教学指导委员会副主任委员以上。 ③类条件 1、在岗的校内特聘教授。 2、被聘担任过兰州大学特聘教授五年以上者。 ④类条件 1、教育部跨世纪人才计划入选者或高校青年教师奖（优秀青年教师奖励计划）获得者。 2、国家科技三大奖二等奖所有全部人员、三等奖第三名；省部级科技一等奖第二名、二等奖第一名；国家级教学成果一等奖第四名、第五名，或二等奖第三名，或省级教学成果一等奖前两名；以第一发明人获得发明专利授权2项以上；以第一作者（或通讯联系人）在SCI一、