8.2复习题1.ppt

合作探究（一） 材料一：恩格斯指出：“为了维持这种公共权力，就需要公民缴纳费用—捐税”。 材料二：税收是国家凭借政治权力强制征收的，国家取得税收收入,既不需要返还给纳税人，也不需要对纳税人直接对纳税人付出任何代价。国家在征税之前就以法律的形式，预先规定了征税的对象和税率，不经国家有关部门批准不能随意改变。 材料三：国务院7月27日公布《关于修改〈中华人民共和国个人所得税法实施条例〉的决定》，明确自2011年9月1日起施行新的个税法条例，个税起征点由原来的2000元，提高到3500元。阅读以上材料，完成下列问题：1、从本质上看，税收是 为实现其 ，凭借 ，依法取得 的基本形式。从内涵理解，有国就有 ；有税必有 。2、请你设计一个最直观的图示来说明税收基本特征之间的关系。 合作探究（二） 材料一：正在上高中的小明家庭条件较好，爸爸是郓城县一事业单位职工，月工资3980元，妈妈是个体工商户，年收入8万元左右。小张的爸爸由于生意赔了，不得不把轿车卖了，获得了5万元收入。 问题1：结合教材内容完成下面图表： 问题2：下列公民需要缴纳个人所得税吗？ ①材料中小明的爸爸。如果要交，需要交多少？ ②小张的爸爸。 ③一位外国人来中国旅游，买彩票中奖500万。 合作探究（三） 材料一：2011年3月31日，全国第20个税收宣传月启动。税务工作者将围绕“税收、发展、民生”这一主题，走进企业、百姓中间，宣传税收取之于民、用之于民、税收在筹集国家财政收入、调控经济和调节分配、改善民生的重要作用。 材料二：对于企业来说，增值税发票很“金贵”，因为它可以抵扣税款。不过，一些企业为了少缴税款铤而走险，结果花了更多成本，有人还为此锒铛入狱。某省国税局公布的当年几大偷税漏税案例：①虚开增值税发票 ②少缴４２万元被罚８４万元 ③少记收入逃税１００多万元 ④一年逃税１９０万多元 ⑤ 卖巨额货物不申报收入 ⑥代开假发票赚钱被判刑 ⑦ “闭门”造发票 ⑧ 合伙卖假发票⑨印假发票“致富” 问题一：从2011年税收宣传月的主题来看，我国税收的性质是什么？ 问题二：结合材料二和教材内容说明有哪些违反税法的现象？完成下表。 走进生活·判断应用 问题1：公民不但要依法诚信纳税，而且还要增强对公职人员及公共权