古今伟人的领导智慧北京大学班5.ppt

拿破仑的用人智慧 六、古今伟的激励元素—心态 心态是影响行为的一个重要因素，是人心理活动外化为实践行为的一个动力源。 心态要素包括三个层次的心理活动：态度、激情、信念。 案 例 讨 论 刘备三请诸葛亮的故事 刘备在刘表处受蔡氏的排挤，很不得志。一次，刘备因被蔡瑁追杀，逃到南漳，从水镜先生那里得知：“卧龙、凤雏，两人得一，可安天下。”为了摆脱当前的困境，刘备便决定要请“卧龙”、“凤雏”出来辅佐自己。 徐庶临行前，向刘备推荐了诸葛亮。这时刘备才知道诸葛亮就是“卧龙”，于是，立即准备了重礼，亲自前去隆中请诸葛亮。不料接连去了两次，都因诸葛亮不在家而空回。刘备求贤若渴，又第三次前去请诸葛亮。这一次终于如愿以偿。 诸葛亮第一次与刘备相见，就提出隆中对策，这使刘备如鱼得水。（见《三国演义》第三十八回、第三十九回） 问：刘备选择了诸葛亮，还是诸葛亮选择了刘备？ 　　 十、古今伟人的领导 视野—几大 谢谢各位！ * * 古今伟人的领导智慧 陈树文 博士 大连理工大学公共管理学院教授 博士生导师 一：古今伟人的领导基点---观念 播下一种观念 收获一种行为 观念决定命运 播下一种性格 收获一种命运 播下一种行为 收获一种习惯 .播下一种习惯 收获一种性格 爱迪生论 观念的重要性 二：古今伟人的领导者素质---三商 AQ EQ 智商（IQ） 情商（EQ） 逆商（AQ） IQ 案例讨论 周瑜死后，鲁肃为都督。鲁肃向孙权推荐庞统。孙权见庞统浓眉掀鼻，黑面短须，长相古怪，有些不顺眼。于是向庞统问道：“你最擅长的是哪方面的学问？”庞统回答：“我不拘执于某一种，根据需要而随机应变。”孙权又问：“你的才学，与周公瑾相比如何？”庞统不假思索地说：“我的学问，与周公瑾大不相同。”孙权本来最喜欢周瑜，见庞统如此轻视，心里非常不高兴。便对庞统说：“你先回去吧，将来有用你的时候，一定相请。”鲁肃知孙权不肯用庞统，便写了一封书信，推荐庞统去投刘备。 庞统见了刘备，长揖不拜。刘备见庞统相貌丑陋，早有几分不喜欢，又见庞统不讲礼节，心中更加不快。便说：“先生远道而来一定很辛苦吧？”庞统见刘备不提正题，便说道：“听说您招贤纳士，特来相投。”刘备说：“荆楚之地刚刚稳定，没有闲职。离这里130里有个耒阳县，缺个县宰，你先任此职。以后若有空缺再重用。” 庞统见刘备并没有重用自己，勉强前去耒阳上任。庞统来到耒阳百余日，只是饮酒取乐，并不管理政事。刘备十分生气，便派张飞、孙乾前去查办。庞统当着张飞的面，只用半日就办完了百余日的公事，然后拿出鲁肃推荐信。这时刘备才知道庞统非等闲之辈，于是拜庞统为副军师。 问：刘备、孙权犯了什么错误？庞统犯了什么错误？ 庞统屈居耒阳县令的故事 三、古今伟人的领导系统--王道 天道 地道 人道 （执行力：前瞻力 ） （执行力：落实力） （执行力 ：转化力 ） 高层 （做势） 中层 （做实） 基层 （做事） 道家 儒家 法家 贯通 沟通 谋事：清清楚楚地含含糊糊 干事：含含糊糊地清清楚楚 办事：清清楚楚地清清楚楚 通才 干才 专才 相辅相 　成的 统一体 四、古今伟人的用人机理—适位 根据人的具体才 能给与适当的位置 注意避免两种倾向 避免人才高消费 （不要大材小用） 不要纵容能力不足的人 （不要小材大用） 量才适位 原理 聪明 勤快 既聪明又勤快 愚蠢 懒惰 聪明又懒惰 愚蠢又勤快 既愚蠢又懒惰 五：古今伟人的领导核心---高能 兵熊熊一个 将熊熊一窝 拿破仑的高能 领导思想 高能者服众 邓小平的高能 为核思想 低 能力 高 信 念 激 情 态 度 马斯洛的需求 层次理论 赫兹伯格的 双因素理论 激励的着力点 1、强化工作本身 的激励作用； 2、提出挑战性的 工作任务； 3、进行科学的绩 效评估 激励既要满足 个人需要更要 满足团队需要 七：古今伟人的领导  境界---实现人生的最大价值 和而不同 “和实生物，同则不断” 不同性质或相反东西相互作用 结合才能生成新的事物，相同事物 相互作用的叠加只能导致事物灭绝 历史上凡事干出一