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现代 教 育科 学
高教研 究 M ()DERN EDUCAT10N SCIENCE 2012年 第 2期
俄罗斯高等教育学费制度改革概述
王烨姝 许适琳
[摘 要]经济体制市场化打破 了原苏联时期 “免费十助学金”的高等教育学费制度 ,重新建立 了适
应俄罗斯转型期发展需要的 “高等教育成本共 同分担”学费制度 。这种模式学费制度 的建立给俄 罗斯 的高
等教育带来 了巨大的活力 ,使得政府 、学校 、受教育者建立 了新 的依存关系,从而改变 了俄罗斯高校 的生
存状 态,促进 了高等教育的快速发展 。
[关键词]俄 罗斯 高等教育 学费制度
[中图分类号]G649.3/.7 [文献标识码]A [文章编号]1005--5843 (2012)02—0151一O3
[作者简介]王烨妹 ,长春理工大学外语学院 (吉林长春 130022);许适琳 ,长春师范学院教务处
(吉林长春 l30032)
近年来 ,俄罗斯作为一个社会急剧转型的国家 ,在高 的作用不断加强 。经济领域 的市场化无疑对高度集 中的高
等教育经费筹措改革方面取得 了世人瞩 目的发展 , “高等教 等教育单一 国家拨款制度造成冲击 ,从而改变 了高校原有
育成本共同分担”学费制度改革便是此次俄罗斯高等教育 的生存状态和经费来源渠道 ,使 “政府一高校一社会 ”之
经 费筹措制度改革的重要 内容之一 。它使俄罗斯高等教育 间的运转条件发生 了改变 ,给高校经 费多元化奠定 了市场
在规模上、结构上产生 了颠覆性 的变化 ,有力地推动 了转 基础0。
型期俄罗斯高等教育 的迅速发展 ,基本满足 了转型时期社 (二 ) “成本分担 ”理论 的引入
会经济发展对各类高等教育人才 的需要 。 美国经济学家约翰斯通认为,高等教育具有一定程度
的非排他性和非竞争性 ,为此它是一种 “准公共产 品”。根
一
、 “高等教育成本共 同分担”学费制度实施的背景
据这一理论 ,高等教育给受教育本人带来收益 的同时,也
(一)经济体制的市场化 改革 给全社会带来收益 。其个人收益表现在 由于受到了更高更
东欧剧变使俄罗斯社会处于转型时期,经济领域 由计 优秀的教育,受教育者本人增长 了知识 ,提高了能力,能
划经济快速 向市场经济转变 ,国家对社会资源 的全面垄断 为个人带来 比其他类教育更多的就业机会和更多的收入 ;
和分配被打破 ,政府 的经济权利和控制力不断减弱 ,市场 社会收益指高等教育在创造新思想 、新理论 、新科技和培
的特点 ,在制度设计和激励机制方面做出实质性推 人 民教育出版社 ,2010.
进 ,以使地方 高校辅 导员 队伍建设沿着健康 、科 E33 陈至立.在全 国高校辅导员 队伍建设上 的讲话
学、有利的方 向发展。 [N].中国教育报 ,2006—4—28(1).
[4]霍雪莲.新形势下辅导员队伍建设存在 的问题及
对策 EJ3.职业教育研究,2010,(2).
参考文献 :
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