初二上学期数学工作总结.docVIP

　　初二上学期数学工作总结 　　篇一： 　　时间如流水，一学期的教育教学工作已结束。留给我们的是新的思考和更大的努力。掩卷长思，细细品味，这一学期里教学工作中的点点滴滴不由又浮上心头来，使我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，失败与成功并存。在我任初二(4)、(5)班数学教学工作的这一学期里，我自己是过得紧张又繁忙，愉快而充实的。现在，我把自己在这一学年教学工作中的体会与得失写出来，认真思考，力求在以后的教育教学工作中获得更大的成绩和进步。 　　一、政治思想方面： 　　认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。新的教育情势要求我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但重视集体的政治理论学习，还留意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新情势下怎样做一位好教师。 　　二、教育教学方面： 　　要进步教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 　　1、课前预备：备好课。 　　每次备课都很认真，碰到题目时立即提出，与其它同课头老师讨论，综合斟酌各种方案。多发表自己的见解与大家讨论，如有题目立即更正、改进。 　　2.多听课，学习和吸取其他教师的教学方法。教学水平的进步在于努力学习、积累经验，不在于教学时间的是非。听课的同时，认真做好记录，哪些地方是自己不具有的，哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获。 　　3.研究教材，认真备课。教材是教学的根据，同时也是学生学习的主要参考书，我们在熟习教材的基础上讲授本课程的内容，学生学习才会有根据，学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应当重视教材的研究。在备课进程中，寻求让学生更轻易接受的教法。 　　4.了解学生原本的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 　　5.斟酌教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 　　6.课堂上的情况。 　　组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的留意力，使其保持相对稳定性。同时，激起学生的情感，使他们产生愉悦的心情，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了之前重复的毛病。课堂发问面向全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。 　　7.要进步教学质量，还要做好课后辅导工作，初二学生爱动、好玩，难管，经常不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这类题目，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中往，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，特别在落后生的转化上，对落后生努力做到从友善开始，比如，多做思想工作，从生活上关心他。从赞美着手，所有的人都渴看得到他人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深入的理解和尊重。 　　8.酷爱学生 ，同等的对待每个学生，让他们都感遭到老师的关心，良好的师生关系增进了学生的学习。 　　三、获得的成绩 　　在本学期的工作中，我获得了一定的成绩，从本学期的考成绩来看，我所任教的初二(4)班不管从均匀分、及格人数和优生人数都在同年级中名列前茅。初二(5)班由于学生基础差，学习态度不端正等多方面的缘由，成绩处于中等水平。 　　四、存在的不足 　　金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，烦闷，豪情不高;对学生爱好的培养不足;课堂语言不够生动;考试成绩不稳定对开放性灵活性题目练习、引导不够等，这些是我目前在我教学中存在的不足。 　　五、改进措施： 　　1.多与学生沟通，了解学生把握知识的情况，这样有益于针对性的对学生进行教育，不管备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同题目。另外，有些学生基础较好，加强师生间的沟通就可以更好地引导这些学生更好地学习。 　　2.重视组织教学，严格要求学生。大部份学生的学习基础较差，所谓冰冻三尺，非一日之冷。这些学生已构成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些乃至是抄袭的，对轻易把握的内容他们也不加思考，所以必须严格要求他们。由于学生缺少学习自觉性，所以上课时间是他们学习的主要时间，教师应善于组织、调动学生进行学习，更充分地利用好上课时间。 　　3.重视打基础。由于学生基础较差，上课时多以学过内容作为切进点，让学生更容易接受，从熟习的内容转到新内容的学习，做到过渡自然。对学过的内容也可能没有完全把握，则可以花时间较完全地温习学过内容，然后才学习新知识。作业的布置也以基础题为主，对稍难的题目可以在堂上讲授，让学生整理成作业。 　　4.应用多种技能教学。对大部份的数学题，学生都不知如何进手往解，他们在小学时没有构成解题的思惟习惯，为了让学生更好地解题，在以后的教学