生物七年级阶段质量监测题2012.10.29.docVIP

七年级生物上学期阶段质量监测题 一、单项选择题（每小题只有一个正确答案。每题2分，共40分）. 下列动物中，属于无脊椎动物的是（ ） A．蝗虫 B．蜥蜴 C．蛙 D．蝙蝠 2. 蘑菇属于（ ） A．细菌 B．真菌 C．病毒 D．非生物 3. 生物体结构和功能的基本单位是（ ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 4. 下列现象中，不属于生物生命现象的是（ ） A．生物的生长 B．生物的遗传和变异 C．生物的消化和吸收 D．生物的组成和分类 5. 毛虫的体表毛茸茸的，色彩鲜艳。毛虫的这种警戒色令许多食虫鸟望而生畏，但并不是对所有食虫鸟都有效。一只杜鹃一天就可以吃掉上百条毛虫。以上事实说明了 （ ） A． 毛虫不适应环境 B． 毛虫对环境的适应不强 C． 毛虫对环境的适应不是绝对的 D． 毛虫对环境的适应是永久性的 6. 俗话说“鱼儿离不开水”。下列对此最恰当的解释是（ ） A 生物影响环境 B 生物与环境是相互联系的 C生物改变环境 D生物不依赖环境 7. 下列各项中属于生物影响环境的现象是（ ) A. 朵朵葵花向太阳 B. 森林能保持水土 C. 候鸟迁徙 D. 骆驼能生活在荒漠中 8. 在同一块天地中，有经验的农民常常将玉米与大豆轮换交替种植，这主要是考虑到（ ） A． 这样可以减少病虫害对农作物的侵害 B． 这样有利于改良农作物的品种 C． 大豆根部的根瘤菌可提高土壤肥力,玉米可充分利用这种肥力 D． 不同农作物对日照强度的需求各有不同 9. 倡导“免赠贺卡,免用一次性筷子”的出发点是（ ) A. 减少个人经济支出 B. 节约木材,保护森林 C. 减少固体垃圾 D. 移风易俗 10. 使用显微镜观察玻片标本，转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，你的眼睛应注视着（ ） A． 反光镜 B． 目镜镜头 C． 物镜镜头 D． 通光孔 11. 使用显微镜时，如果光线较弱，应使用（ ） A大光圈或用平面镜 B大光圈或用凹面镜 C小光圈或用平面镜 D小光圈或用凹面镜 12. 观察临时装片时，不能将显微镜向后倾斜的原因是（ ） A 不便于对光 B 不便于调节粗、细准焦螺旋 C 不便于画生物图 D 容易使临时装片里的水溢出，从而影响观察并损坏显微镜 13. 当苹果从树上掉下，砸到牛顿时，牛顿心里想着：“为什么苹果会往下掉，而不往上飞呢？”，这是科学方法中的哪一步骤（ ） A. 观察 B. 提出问题 C. 作出假设 D. 实验 14. 科学探究通常包括的过程是（ ） A． 提出问题、作出假设、实验、表达 B． 作出假设、实验、得出结论和表达、交流 C． 提出问题、作出假设、实验、得出结论和表达、交流等方面 D． 提出问题、作出假设、得出结论和交流等方面 15. 每种植物细胞通常都具有一定的形态，这主要是因为（ ） A. 细胞壁的保护作用 B. 细胞膜的保护作用 C. 细胞壁的支持作用 D. 细胞膜的支持作用 16. 制作临时装片时，让盖玻片的一边先接触水滴，然后再轻轻地盖上，其主要目的是（ ）A. 避免盖玻片下面出现气泡B. 防止水溢出C. 增强透明度 D. 防止实际材料被损坏 17. 能进行光合作用，把无机物合成有机物的结构是（ ） A. 细胞膜 B. 叶绿体 C. 细胞壁 D. 线粒体 18 .与呼吸作用有关，为细胞的生命活动提供能量的是（ ） A. 细胞核 B. 叶绿体 C. 线粒体 D. 液泡 19. 有的人有酒窝，有的人无酒窝，这决定于（ ） A. 细胞液 B. 染色体 C. 蛋白质 D. 基因 20. 下列各项中，逻辑性正确的是（ ） Ａ. 细胞→细胞核→基因→染色体→ＤＮＡ Ｂ. 细胞→细胞核→染色体→ＤＮＡ→基因 Ｃ. 细胞→细胞核→ＤＮＡ→染色体→基因 Ｄ. 细胞→细胞核→ＤＮＡ→基因→染色体 二、填空(本题包括个小题，共2分) ??????；??????；??????；??????；??????。 四、科学探究题（本题包括1个题，每空2分，共26分） 24.明明是个很爱观察的孩子，一次，明明发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物。 A. 观察思考后，明明提出了一个问题：蚂蚁爱吃什么食物呢？ B. 经过一段时间的观察研究和已有的知识和经验，明明提出了许多假设：蚂蚁可能爱吃甜的食物；蚂蚁可能爱吃软的食物；蚂蚁可能爱吃小昆虫等。 C. 明明针对“蚂蚁爱吃甜的食物”这一假设，设计了一个实验：在一个盒子的两端分