2016-2017学年高中数学 专题4.2.2 结构图（二）练习（含解析）新人教A版选修1-2.docVIP

结构图（二） 班级： 姓名：_____________ 1、计算机系统、硬件系统、软件系统、CPU、存储器的知识结构图为（ ） （A） （B） （C） （D） 2、下列关于函数、 （A） （B） （C） D） 【答案】根据函数中定义域、值域、对应法则的并列关系，选A 3、复数引入后，数系的结构图为（ ） 【答案】根据数系的扩充后数之间的包含关系选A 4、实数系的结构图为右图所示其中1、2、3三个方格中的内容分别为（ ） （A）有理数、零、整数 （B）有理数、整数、零 （C）零、有理数、整数 （D）整数、有理数、零 5、结构图一般由构成系统的 和表达各要素之间的关系的连线构成，连线通常按照 的方向表示要素的从属关系或逻辑的先后关系。 【答案】根据框图画法的规定和常识，应填：若干要素； 从左到右、从上到下； 6、（本小题满分分） 画出选修1—2第二章《推理与证明》的知识结构图。 【答案】根据知识包含和衍射关系可知《推理与证明》的内容结构图如下： 7、（本小题满分分） 在高中阶段，在各个领域我们学习许多知识，在语言与文学领域，学习语文和外语，在数学领域学习数学；在人文与社会领域，学习思想政治、历史和地理；在科学领域，学习物理、化学和生物；在技术领域，学习通用技术和信息技术；在艺术领域学习音乐、美术和艺术；在体育与健康领域，学习体育等，试设计一个学习知识结构图。 【答案】根据高中学科的包含关系，结构图如下： 8、（本小题满分分） 一家新技术公司，计划研制名片管理系统，希望系统能够具有以下功能：（1）用户管理（可以修改用用户密码、显示用户信息、修改用户信息）；（2）用户登录；（3）名片管理（可以对名片进行删改、添加、修改、查询）；（4）出现错误信息处理；请根据这些要求画出该系统的结构图。 1 软件系统 硬件系统 存储器 CPU 计算机系统 软件系统 CPU 存储器 硬件系统 计算机系统 软件系统 计算机系统 存储器 CPU 计算机系统 软件系统 计算机系统 硬件系统 存储器 CPU 函数 函数的值域 函数的定义域 函数的对应法则 函数的对应法则 函数的值域 函数的定义域 函数 函数的对应法则 函数的值域 函数 函数的定义域 函数 函数的对应法则 函数的定义域 函数的值域 高中课程 体育 体育与健康 通用技术 信息技术 技术 历史 地理 思想政治 人文与社会 数学 数学 语言与文学 语文 外语 科学 思想政治 历史 地理 音乐 美术 艺术 艺术