江苏省镇江市九年级语文上册 当堂巩固7 苏教版.docVIP

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江苏省镇江市九年级语文上册 当堂巩固7 苏教版

一、阅读下面文章,完成第1—6题。 什么是智力?有人说,智力的涵义包括聪颖、预见、速度,能同时应付很多事件。有人把智力定义为学习、作判断的能力和想象力。在现代文献中,智力常常指的是抽象思维的能力、推理的能力和整理信息的能力。还有人把智力表达得更简洁,说智力是作猜测,是发现一些新的内在秩序的“出色的猜测”。对许多人来说,就是你不知怎么办时,无计可施时,惯常的做法不奏效时,所需要的创新能力。 那么人的智力是否高于其他动物呢?这取决于脑的发达程度,脑只有外面那一层——大脑皮层——明显地与形成“新的联想”有关。而人的大脑皮层甚至比甜橙皮还薄,大约只有2毫米,仅相当于一枚一角硬币的厚度。人的大脑皮层布满了皱褶,但是如果把它剥离下来并将它展开,它的面积大约相当于4张打印纸。黑猩猩的大脑皮层只有1张打印纸那么大;猴子的像明信片那么大;老鼠的只有邮票那么大。因此,人的智力比动物的智力高很多。(节选自《大脑如何思维》,有删改,作者威廉·卡尔文) 1.选文的说明对象是______________________。 2.选文的说明顺。 3.第二段选文运用的说明方法有4.第二段选文中两次用到“大约”一词,这体现了选文语言的什么特点? ________________________________________________________ 5.用简洁的语言概括选文的主要内容。 答6.选文对“智力”作了五种解释。请说出你最赞同其中的哪一种,结合实例说明为什么。 答: 阅读下面文章,回答第1—4题。 即使从科学眼光看,那构成雪景的一片片雪花也是千姿百态,各放异彩!有的是晶莹一片,有的像白亮的银针,有的像张开的小扇子,有的像夜空的星星,有的像交错的树枝,有的干脆像哑铃。据统计,现在观测到的形形色色的雪花,有一万多种哩!但是雪花有个基本形状是不变的,那就是所有的雪花都带有六角形的特征。即使是针状雪花,也是六根针伸向六个方向。雪花是六角,这是我国人民最早发现的。早在公元前一百多年,即汉武帝时,我国已有“凡草木花多五瓣,雪花独六出”的记载。而在欧洲,直到1611年,天文学家开普勒才发现雪花是六瓣的。 上述语段中划直线的句子用了哪些修辞手法?这是为了说明什么?答2.语段中划浪线处用了什么说明方法?这是为了说明什么? 答:3.从上下文看,我国关于“雪花是六角”的发现比外国早多少年?你以这个事实作论据,可以用来说明什么观点? 答:早________年。也再以用来说明:_______________________4.末句中“才发现”的“才”与前面哪个词语相呼应?它和“才”相呼应,起到了怎样的表达作用? 答:与______________相呼应。它们的表达作用:_______________1、智力。 2、逻辑顺序。 3、作比较;打比方;列数字。 4、准确性;严密性。 5、介绍了对智力的多种解释;并通过人和动物大脑皮层的比较,说明了人的智力比动物的智力高很多。 6、是开放性试题,没有唯一答案。 1、比喻、排比。说明雪花千姿百态,各放异彩。 2、引用说明,说明雪花六角是我国人民最早发现的。 3、多年(如果答“1711年”或“1700年”均不给分)。可以用来说明我国古代科技发明、发现的成就。答对大意即可给分。如不涉及“科技”“古代”则适当扣分。 4、与“直到”相呼应。说明(强调)我国这一发现之早。 2

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