教职工大会制度 microsoft word 文档..docVIP

中册小学教职工大会制度 大会作为学校教职工民主管理的基本形式，在组织教职工对学校事务实行民主管理和民主监督中发挥了重要作用，得到了学校教职工的重视、肯定。为了使我校工作规范地开展，特制定本校大会制度。 一、的权利和义务。 的权利： （）对大会议程发表意见，按照规定的程序提出议案和提案。 （）对学校和教会工作提出意见和建议。 （）闭会期间由工会组织参加对学校有关工作的检查活动。 的的义务： （1）贯彻党的方针、政策，遵守国家法律、法规。 （2）按时参加教会活动，执行决议，完成交给的任务。 （3）主动联系群众，听取和反映群众意见，协助做好群众工作。 二、提案的征集和处理程序。 1、建立健全提案征集、处理制度。 2、提案表由工会或提案小组在筹备工作开始时发给，征集提案的起讫时间由提案组决定，并告示全体。 3、提案内容应围绕每次中心议题及涉及教职工发展的利益问题。 4、提案一般应由一人提出，两人以上附议才能成立。提案应是一事一案，每个提案应包括案名、理由、建议、处理办理和整改解决措施等内容。提案内容要实际，要求要具体。提案的内容要符合党和国家的政策、法律、法规，并且限于本校的职权范围和职权范围。 5、提案处理和落实 （1）提案审议。由提案小组以提案表为依据，根据以下标准审议：一看是否属于本校和的职权范围；二看是否符合党和国家的方针、政策、法规；三看是否符合提案的技术规范。符合这三点要求，可视为审核合格。不合格的提案，可以退回提案人并说明情况。 （2）提案登记。对审核合格的提案，学校有条件办理，又确实需要办理的，应当给予立案；对提出的问题正确，但一时没有条件解决的，可向提案人作出解释，暂不立案；一些不符合立案要求，但有参考价值的提案，可作为“意见和建议”，转送有关部门，直接答复提案人。正式立案的提案，要整理分类，登记造册。 （3）提案落实。大会闭会后，提案小组将会同学校工领导协商决定，将提案分送到有关承办部门，并督促该部门制定实施计划和措施，立案的提案，都要将处理意见和落实情况通过各种形式反馈给提案人，并认真听取提案人对处理结果的意见。提案要做到条条有答复，件件有着落。 6、提案小组要定期或不定期地检查承办部门对提案处理（落实）的情况。 7、所有提案处理完毕之后，提案表及处理结果情况记录应交工会存档备查。 8、提案小组应在下次上，对立案提案的处理（落实）情况进行全面汇报。 三、召开的程序。 本校一般每三年为一届，一般每学期召开一次，每次会议须有三分之二以上出席。大会表决采用举手或无记名投票方式的选举和表决，需要总数半数以上同意方可有效。 召开一般应做好四个阶段工作： 第一阶段：筹备阶段。主要是确定议题和起草文件。 1、大会召开前（一般在一个月左右），学校在调查研究，明确指导思想的基础上，提出本次大会中心议题的建议，提交筹备小组。 2、大会的中心议题必须围绕学校教育教学工作中心任务，针对学校改革、管理、分配制度和教职工最关心“热点”问题来确定。每次大会要突出一、二个中心议题。 3、筹备小组以工会委员会为主。 4、校长负责起草工作报告及提交大会审议的方案与文件，于大会前一周交审阅。 5、实施报告制度，学校工会在召开前后，分别填报 “召开报告表”、“开会情况报告表”，报教育工会。 第二阶段：开好预备会议。 预备会是指在正式会议之前举行的会议。其主要任务就是为大会召开做好思想和组织上的准备。 1、选举产生大会主席团 （1）大会主席团实行常任制。主席团成员必须是同届，由学校各方面代表组成，教师代表应当占主席团人员半数以上。 （2）主席团成员由预备会议选举产生。第一步在广泛征求各代表组意见的基础上，工会提出主席团候选人初步名单；第二步召开会议，协商确定主席团成员候选人名单；第三步将候选人名单提交预备会议讨论，采取举手或投票表决的方式选举产生主席团成员。 （3）主席团的主要职责：主席团实行集体领导。大会期间负责主持会议和各项活动；听取并反馈代表组审议意见；审议提交大会表决的议题、议程、决议和决定草案等；讨论决定以及处理大会其他重要事项。 2、召开主席团第一次会议。其主要任务是讨论通过大会中心议题和会议议程（草案）提交预备会议讨论通过。 3、听取筹备组关于筹备工作情况的报告，讨论通过代表资格审查报告。 4、通过大会议题及议程。 5、通过大会其他有关事项。 第三阶段：召开正式会议 1、校长作工作报告，或对工作报告及有关方案的修改补充情况加以说明。 2、工会可向大会汇报上次大会决议贯彻落实情况，提案小组作提案征集情况及落实情况的报告，其他一般性文件及预备会上已统一的问题可书面报告。 3、组织继续讨论审议校长工作报告及提交大会审议的方案。工会将的意见和建议收集整理后交校长及有关部门，以便对工作报告及方案作进一步修改补充。 、召开主席团第二次会议。听取各