普九计划、总结、措施、制度..docVIP

金光教学点普九工作计划 （2014—2015学年） 贯彻中华人民共和国《义务教育法》，实施市镇制定普及义务教育计划，是我们教育工作中一项长抓不懈的重要工作：依法治校，依法治教，促进社会主义物质文明和精神文明的建设，同心同德，通力合作，努力提高教育质量，使少年儿童在德、智、体等方面全面发展，为提高全民族的素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础。为改变我国落后的基础教育局面和建立富强文明的现代化社会主义祖国，振兴中华教育，创建教育强镇，必须实施关系民族素质的提高和国家的兴旺的九年义务教育。我校为确保普及九年义务教育工作的顺利进行，特制定以下工作计划。 一、继续加强教育工作对《义务教育法》的学习工作。 教师是学校教育的组织者，也是普九教育的主力军，完成普九工作必须有正确的指导思想。为此，组织全体教职工开展学习，深入研究，领会义务教育法的精神，认真分析我校在普九工作方面所存在的问题，以及群众的热点问题，提出和明确新学年的工作重点是努力达到控流指标。通过深入学习，使全体教职工工作进步提高对普九工作的思想认识。 二、加大力度，认真做好《义务教育法》的宣传工作。 学生的思想每时每刻都受到社会，家庭和学校等各方面因素的影响，而广大群众中，较多人口对普九的认识不够深入透彻，有部分的人甚至一无所知。这对普九工作带来了不少的阻力。要使社会，家庭，学校三方面形成对普九工作的合理协作，在每个工作阶段中，必须同广大干部群众宣传有关普九的意义，将义务教育的精神深入到群众中去。同时通过家访以及召开家长会或干部群众代表的座谈会等形式。做到经常性进行《义务教育法》和我市《实施普及九年义务教育的决策》的宣传，及时提高广大干部的普九意义，为实施普九工作的顺利进行而开展工作。 三、全力以赴，上下一致认真发动流生复学工作。 为了控制应届毕业生和在校的其他年级的学生流失率，必须在学年初，组织教职工对流生的家庭进行全面性的家访工作。同时利用课外时间，做到要有行政、教师分期、分批对其家庭进行思想开导，使他们认识到义务教育的重要性，力求做到动员一个回校一个，争取本学区升初中入学人数达标，使普九教育成果得到进一步的巩固。 四、严格做到普九资料归档工作及继续完善普九的硬件建设。为了更好地把普九工作做好，每学年首先做好有关数据的摸底工作，以及做好学年初有关普九的各项归档整理装订成册存放工作。为使学生能得到全面的发展，在教学楼及教师宿舍楼已落成的基础上，密切联系办学单位，争取当地政府的支持，尽快地把学校的体育场地及其他功能用室的基建落实，为学校开展全面素质教育创设良好的教育环境，为建设“四化”的有用人才，为开拓“教育强镇”贡献力量。 五、建设高素质的教师队伍。教师是素质教育的具体组织者和实施者，素质优良、结构合理、充满活力的教师队伍，是成功推进素质教育的关键所在。加强教师队伍建设，一是要全面实施教师资格制度，严把教师队伍的进口关，建立科学、合理的人员流动机制，不断拓宽用人渠道；二是要建立健全教师继续教育制度，不断更新、充实教师知识结构，抓好教师的学历提高培训 金光教学点普九工作总结 （2014—2015学年） 回顾一年来的普九工作，有成绩，也有不足。为了以后普九工作的更好发展，现作以下总结。 一、抓普及程度保稳定。 为改变我国落后的基础教育局面和建立富强文明的现代化社会主义祖国，振兴中华教育，创建教育强镇，必须实施关系民族素质的提高和国家的兴旺的九年义务教育.在各项关键环节上下功夫，如；“控缀保学”这块，由于受现在的政策和形式的影响，父母外出打工和乡下来城务工的人员较多，学生流动性大，相应“内在外”，“外在内”的学生情况较复杂，我们班子成员就包段分班，逐一对照排查，对“内在外”的学生，根据其户口簿提供的家庭住址，找到其亲属，了解其流动去向，我们本着“不让一个学生流失和失学”的原则，在保障义务教育阶段的适龄儿童都按时入学的前提下，接纳其入学，但要求必须出示转学证和户口所在地的证明。对于残疾和智障儿童，即便他们会影响我校的教学质量，但我们也敞开怀抱，热情接纳，认真做好“控缀保学”工作。经过大家的不懈努力，本年度我校的入学率、巩固率、均达到100%，辍学率为0. 二、抓师资水平强自身。 学校十分重视在职教师的岗位培训，这一年，我校出资5600元，让每位教师都参加新课改培训，以丰富每位教师的知识和提高教师的能力。学校还不断创造条件让教师参加各级各类的在职培训。因此目前我校已有一支稳定合格的教师队伍。 三、抓办校条件促发展。 本年度，我校充实了大量经典书籍，加强图书室、实验室建设，规范图书、仪器登记。又筹资添置了体育器材.硬件的建设，大大改善了我校的办学条件。 由于我校领导班子的群策群力和全体教师的同心同德，本年度各项指标基本达到上级要求。 在以后的工作中，我们要明确