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2012年第28卷 吉林体育学院学报 2012 Vo1.28
第2期 JournalofJilinInstituteofPhysicalEducation No.2
高 等 体 育 院 校 运 动 训 练 专 业 学 生 教 育 与 管 理 对 策 研 究
张 健
(吉林体育学院运动系,吉林 长春 130033)
摘 要:高等体育院校是培养高素质体育人才的基地。作为体育院校教育管理的重要组成部分——运动训练专业学生,
由于具有明显的自身特点,为学校 日常管理增加了难度。针对这一问题,提出以学生为本、科学管理、特色育人为主线,
升华学生教育管理理念、加强学生管理队伍建设、创新学生教育管理方法,为提升高等体育院校运动训练专业学生教育
与管理水平提供参考。
关键词 :高等体育院校 ;运动训练专业 ;教育;管理
中图分类号:G807.4 文献标识码 :A 文章编号:1672—1365(2012)02—0127—02
Studyon theEducationandM anagementCountermeasureofHigher
ColleesandUniversitiesSportsTrainingMajorStudents
ZhanJiang
(DepartmentofSports,JilininstituteofPhysicalEducation,Changchun,130033,Jilin,China)
Abstract:Thehighercollegesanduniversitiessportstrainingstudentshavethecharacteristicofpersonalityandbehaviordiversifi-
cation,cultural differenceandlearninginterestdesalination,agedifferencesandtheincreasingdifficultyofeducatingstudents,the
poorqualityofstudentsandthecomprehensivecultivationthatisnothigh,htesebringsnewtaskforP.E.collegesoverallgoa1.We
shouldrespectthestudent’Spersonality,takethestudentashtemainbody,na dscientifcmna agement,andspecial education,and
weshouldsublimatetheeducationconceptandthemnaagementconceptofstudents.optimizestudent’sconstructionofmanage—
mentteam,innovativeeducationandmanagementmethods,andpromotehteaduhtalent.
Keywords:highersportscolleges;sportstrainingmajorstudents;education;mnaagement
1 高等体育院校运动训练专业学生的特点 2 高等体育院校运动训练专业学生教育与
管理对策
高等体育院校运动训练专业学生与普通高校学
生截然不同。学生呈现个性的多样化,他们专业性 2.1 升华学生教育管理理念
强,偏好术科,有极强的表现欲望,尤其是 自己具有 2.1.1 健全机制、激发热情
优势的体育技能。他们活泼好动,思维活跃。弱点 运动训练专业的学生术科过硬,活泼好动,凡事
是 自我约束力不强 ,自律意识差,认为学校的各项管
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