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七年级《爱莲说》复习学案
《》
复习目标:
1、;
2、复习:
4、翻译句子“予谓菊、花之隐逸者也、 君子、噫、陶后鲜有闻、同予者何人、宜乎众矣。”
5、《爱莲说》作者通过描写莲的形象,赋予莲以美好的品质,进而以花喻人,揭示作者_________ ________________的品质。
6、写出莲花的别称二个以上___________、_____________ 、 _______________。
二、阅读课文和下面短文,然后完成习题。
群葩当令时,只在花开之数日,前此后此皆属过而不问之秋矣.芙蕖则不然:自荷钱出水之日,便为点缀绿波;及其茎叶既生,则又日高日上,日上日妍.有风既作飘飖之态,无风亦呈袅娜之姿,是我于花之未开,先享无穷逸致也.迨至菡萏成花,娇姿欲滴,后先相继,自夏徂秋,此则在花为分内之事,在人为应得之资者也.及花之既谢,亦可告无罪于主人矣;乃复蒂下生蓬,蓬中结实,亭亭独立,犹似未开之花,与翠叶并擎,不至白露为霜而能事不已.此皆言其可目者也. (李渔《芙蕖》)
7.下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是( )(2分)
A.可远观/而不可亵玩焉 B.牡丹之爱,宜乎/众矣C.群葩/当令时 D.不至/白露为霜而能事不已
8.对下列句中加点词理解错误的一项是(2分)
A.可远观而不可亵玩焉(指近前把玩。(亵,亵渎,不尊重) B.菊之爱,陶后鲜有闻(少)
C.及其茎叶既生,则又日高日上(上面) D.后先相继,自夏徂秋(往,到)
9.下列句子中“之”的意义和用法与其他三项不同的一项是( )(2分)
A.予谓菊,花之隐逸者也 B.前此后此皆属过而不问之秋矣 C.无风亦呈袅娜之姿 D.及花之既谢
10、用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)
予独爱莲之出淤泥而不染,濯淸涟而不妖
11.同是写莲花,两文在写法和内容上各不相同。【甲】文主要采用______________、以花喻人的手法,赞扬了君子______________的高尚品质:【乙】文主要采用________________的表达方式,按时间的先后顺序,重点写了芙蕖“_________________”的特点。(4分)
课后拓展
一、[甲]《爱莲说》
[乙] 周敦颐字茂叔,道州营道人,为分宁主簿。有狱久不决,敦颐至一讯立辨。邑人惊曰:“老吏不如也。”部使者荐之,调南安军司理参军。有囚法不当死,转运使王逵欲深治之。逵,酷悍吏也,众莫敢争,敦颐独与之辩,不听,乃委①手版②归,将弃官去,曰:“如此尚可仕③乎!杀人以媚④人,吾不为也。”逵悟,囚得免。 (节选自《宋史》)
【注释】①委:抛弃、丢掉。②手版:笏,古代君臣在朝廷上相见时手中所拿的狭长板子,用玉、象牙或竹片制成,上面可以记事。③仕:指做官。④媚:取悦、巴结。
1.加点词语的解释完全相同的一项是( )(2分)
A.水陆草木之花 敦颐独与之辩 B.有狱久不决 小大之狱 (《曹刿论战》)
C.濯清涟而不妖 吾恂恂而起(《捕蛇者说》) D.可爱者甚番 负者歌于途(《醉翁亭记》)
2.翻译下列语句。(2分)
(1)香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
(2)杀人以媚人,吾不为也。
3.用“/”画出【乙】段画线句子的一处朗读停顿。(1分)
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