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七年级一三二有理数的减法
* 第一 章 有理数 七年级数学·上 新课标 [人] 1.3.2 有理数的减法 有理数加减法的运算 考查角度1 运算律在有理数加减混合运算中的应用 计算:(1)(- 25)+(+56)+( - 39);(2) - 2 - 4+19 - 11+2; (3) - 1.9+3.6 - 10.1+1.4; . 例1 〔解析〕 根据加法的交换律与结合律将正数与正数、负数与负数结合或同分母结合或凑整进行运算. 解:(1)( - 25)+(+56)+( - 39)=( - 25)+( - 39)+(+56)= - (25+39)+56= - 64+56= - 8. (2) - 2 - 4+19 - 11+2= - (2+4+11)+(19+2)= - 17+21=4. (3) - 1.9+3.6 - 10.1+1.4=( - 1.9 - 10.1)+(3.6+1.4)= - (1.9+10.1)+5= - 12+5= - 7. 1.计算 解:(1)原式=( - 2.4 - 4.6)+(3.5+3.5)= - 7+7=0. (2)原式= 考查角度2 有理数加减法的实际应用 下表为某公司股票在本周内每日的涨跌统计表:(上涨为正,单位:元) (1)该公司股票在本周内上涨还是下跌?上涨或下跌多少? 星期 一 二 三 四 五 每股涨跌 +1.25 -1.00 +1.25 +2.10 -0.30 例2 〔解析〕 (1)将周一开盘价看作“0”,然后将各数求和,与0进行比较 解:(1)将周一开盘的股票价格记为0元,则周五收盘时股票的价格为0+1.25 - 1.00+1.25+2.10 - 0.30=3.3(元),因此该公司股票在本周上涨,上涨3.3元. 考查角度2 有理数加减法的实际应用 例2 下表为某公司股票在本周内每日的涨跌统计表:(上涨为正,单位:元) (2)若每股27元,本周内最高价每股是多少元?最低价每股是多少元? 星期 一 二 三 四 五 每股涨跌 +1.25 -1.00 +1.25 +2.10 -0.30 〔解析〕 (2)按照每股27元,分别求出周一、周二、周三、周四、周五每股的价格,再进行比较. 解:(2)若每股27元,周一收盘时的价格为27+1.25=28.25(元),周二收盘时的价格为28.25 - 1.00=27.25(元),周三收盘时的价格为27.25+1.25=28.50(元),周四收盘时的价格为28.50+2.10=30.60(元),周五收盘时的价格为30.60 - 0.30=30.30(元),因此本周内最高价每股是30.60元,最低价每股是27.25元. 【解题归纳】 当题目中的已知量没有明确时,我们可以通过假设的方法进行分析求解. 2.(实际应用题)一名潜水员在水下80米处发现一条鲨鱼在离他上方25米的位置往下追逐猎物,当它向下游了42米后追上猎物,此时猎物突然向上方游去,鲨鱼紧紧尾随,又游了10米,鲨鱼吃掉猎物.(1)求鲨鱼吃掉猎物时所在的位置;(2)鲨鱼吃掉猎物时所在的位置在刚开始潜水员发现鲨鱼时所在的位置的哪个方向?距离多少米? 解:(1)设鲨鱼向上游的高度为正,潜水员在水下80米处记为 - 80米,则鲨鱼吃掉猎物时所在的位置是: - 80+25 - 42+10=( - 80 - 42)+(25+10)= - 122+35= - 87(米).所以鲨鱼在水下87米处吃掉猎物. (2)鲨鱼原来的位置是 - 80+25= - 55(米),即鲨鱼原来在水下55米处.因为 - 87 - ( - 55)= - 87+55= - 32(米),所以鲨鱼吃掉猎物时所在的位置在刚开始潜水员发现鲨鱼时所在的位置的下方,距离32米. 用有理数减法比较大小 (阅读理解题)我们知道:a - b0,则ab ; a - b=0,则a=b ; a - b0,则ab.利用这个事实,我们很容易发现 (1)若0ab, 试猜想: ① 的大小; ② 的大小. (2)设 ,则下列等式关系正确的是( ) A. abc B. ac b C. bc a D. cba 例3 〔解析〕 解此类模仿型阅读理解题,一定要仔细阅读,理解题目中所提供的解题思路,然后才能模拟解题. 解:(1) ① ;②
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