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* 第四章　几何图形初步 4.3　角 4.4　课题学习　 设计制作长方体形状的包装纸盒(略) 七年级数学·上 新课标 [人] 例1 考查角度1 角的计算 钟表中的角度计算 时间从2时15分至2时30分,时针和分针各转过多大角度? 〔解析〕　时针每小时转30°,分针每小时转360°. 解:因为2时15分至2时30分时间间隔为15分钟,所以时针转过的角度为 ×30°=7.5°,分针转过的角度为 ×360°=90°. 【解题归纳】　解决此类问题可结合题意画出相应刻度的示意图,并准确把握时针、分针的旋转规律.时针转一圈是12小时,即360°,时针1小时转过的角度为360°× =30°; 时针1分钟转过的角度为30°× =0.5°; 分针转一圈是1小时,即360°, 分针1分钟转过的角度为360°× =6°. 1.如图所示,小丽午后3点整的时候,观察到表盘上的时针和分针的夹角恰好是90°,那么至少经过多长时间,分针与时针能够重合呢? 解: 时针每分钟转30°÷60=0.5°, 分针每分钟转30°÷5=6°. 设经过x分钟后分针和时针重合,根据题意,得 6x=90+0.5x, 解得x = . 故从3点起至少经过 分钟后时针和分针能够重合.　 角的计算 考查角度2　 角的和差计算 如图4 - 105所示,将一张长方形纸的一角折叠,使点A落在A处,BC为折痕,然后把BE折过去,使之过AB,折痕为BD,那么两条折痕BC与BD的夹角是多少度? 例2 〔解析〕把点A折过去与点A重合,说明∠ABC=∠ABC,同理∠ABD=∠DBE,利用角平分线定义求解. 解:由折叠知∠ABC=∠ABC,∠EBD=∠ABD, 而∠ABC+∠ABC+∠ABD+∠EBD=180°, 故2∠ABC+2∠ABD=180°, 则∠ABC+∠ABD=∠CBD=90°, 即BC与BD的夹角为90°. 图4 - 105 2.(南宁中考)一副三角板如图所示放置,则∠AOB =　　　　°. 105 角的计算 考查角度3　利用方程求角的度数 如图4 - 106所示,已知射线OC将∠AOB分成1∶3两部分,∠AOC∠BOC,射线OD将∠AOB分成5∶7两部 分,∠BOD∠AOD,若∠COD=15°,求∠AOB的度数. 例3 〔解析〕　本题主要考查利用方程来求角的度数,把求∠AOB 的度数的问题转化为解一元一次方程的问题. 解:设∠AOB的度数为x°. 因为射线OC将∠AOB分成1∶3两部分, 所以∠AOC=( x)°. 因为射线OD将∠AOB分成5∶7两部分, 所以∠AOD=( x)°. 又因为∠COD=∠AOD - ∠AOC,∠COD=15°, 所以15= x - x,解得x=90. 即∠AOB的度数为90°. 图4 - 106 3.如图所示,∠1与∠2互补,∠1∶∠2=1∶3,求∠1,∠2的度数. 解: 设∠1=x,则∠2=3x, 由于∠1+∠2=180°, 所以x+3x=180°, 解得x=45°, 所以∠1=45°,∠2=135°.　 角的计算 考查角度4　与角平分线结合求角度 例4 如图4 - 107所示,已知∠AOB,OD在∠AOB内部,OC是∠AOD的平分线,OE是∠BOD的平分线. (1)如果∠AOB=130°,那么∠COE是多少度? (2)在(1)的条件下,如果∠COD=20°,那么∠BOE是多少度? 图4 - 107 〔解析〕(1)由于∠DOE= ∠BOD,∠DOC= ∠AOD, 所以∠COE= ∠AOB. (2)根据(1)中求出的∠COE的度数求∠DOE的度数,进而求出∠BOE的度数. 解:(1)因为OC是∠AOD的平分线,所以∠COD= ∠AOD.因为OE是∠BOD的平分线,所以∠DOE= ∠BOD.所以∠COD+∠DOE= ∠AOD+ ∠BOD= (∠AOD+∠BOD).因为 ∠COD+∠DOE=∠COE,∠AOD+∠BOD=∠AOB,所以∠COE= ∠AOB. 而∠AOB=130°,所以∠COE=65°. (2)因为∠COE=65°,∠COD=20°, 所以∠DOE=∠COE - ∠COD=45°. 又OE平分∠DOB, 所以∠BOE=∠DOE=45°. 4.如图所示,已