九年级二二二二次函数与一元二次方程.pptVIP

* 第二十二章　 二次函数 22.2　二次函数与一元二次方程 九年级数学·上 新课标 [人] 利用函数图象求方程或方程组的解 (2015·乐平一模)下面表格列出了函数y=ax2+bx+c(a，b，c是常数，且a≠0)部分x与y的对应值，那么方程ax2+bx+c=0的一个根x的取值范围是(　　) 　 A.6＜x＜6.17　　　　 　B.6.17＜x＜6.18 C.6.18＜x＜6.19 D.6.19＜x＜6.20 C 考查角度1　利用图象上的点求方程的解的范围 例1　 〔解析〕由表格中的数据，得在6.17＜x＜6.20范围内，y随x的增大而增大，当x=6.18时，y=-0.01，当x=6.19时，y=0.02，故方程ax2+bx+c=0的一个根x的取值范围是6.18＜x＜6.19. x 6.17 6.18 6.19 6.20 y -0.03 -0.01 0.02 0.06 【解题归纳】根据函数y=ax2+bx+c图象上的点的坐标确定方程ax2+bx+c=0的根的范围，就是求出函数值为0时对应的x的取值范围. 1.(2015·沙县校级质检)已知二次函数y=x2+2x-k,小聪利用计算器列出了下表: 那么方程x2+2x-k=0的一个近似根是 (　　) A.-4.1　　　B.-4.2 C.-4.3　　　D.-4.4 x -4.1 -4.2 -4.3 -4.4 y=x2+2x-k -1.39 -0.76 -0.11 0.56 C [提示:由y=x2+2x-k的图象及性质,得x-1时,y随x的增大而减小.当x=-4.4时,y=0.56,当x=-4.3时,y=-0.11, ∴x2+2x-k=0的一个近似根满足-4.4x-4.3, ∵|-0.11|=0.11|0.56|=0.56,∴x2+2x-k=0的一个近似根是x≈-4.3.]　 考查角度2　利用图象的平移或对称求方程的解 若二次函数y=m(x+h)2+k(m,h,k均为常数,m≠0)的 图象与x轴的交点分别为(-3,0),(2,0),则方程m(x+h-2)2+ k=0的两根为(　　) A.x1=-5,x2=0 B.x1=-1,x2=4 C.x1=-2,x2=4 D.x1=-5,x2=1 例2　 〔解析〕二次函数y=m(x+h-2)2+k的图象可以看成是二次函数y=m(x+h)2+k的图象向右平移2个单位得到的,则其与x轴的交点为(-1,0),(4,0).方程m(x+h-2)2+k=0的两根可以看成是函数y=m(x+h-2)2+k的图象与x轴的两个交点的横坐标,即为x1=-1,x2=4. 【解题归纳】二次函数y=m(x+h-2)2+k与y=m(x+h)2+k的图象形状相同,位置不同,可以通过平移互相得到. B 2.(2015·广州模拟)小颖用计算器探索方程ax2+bx+c=0的根,作出如图所示的图象,并求得一个近似根x≈-3.4,则方程的另一个近似根(精确到0.1)为 (　　) A.4.4　　　　B.3.4 C.2.4 D.1.4 [提示:由题意知抛物线与x轴的一个交点为(-3.4,0),又抛物线的对称轴为直线x=-1,∴另一个交点坐标为(1.4,0),则方程的另一个近似根为1.4.]　 D　 考查角度3　函数图象的交点与方程组的解 利用函数图象求方程组 的解. 例3　 〔解析〕将y=-3x+3与y=x2-x看成两个函数的解析式,在直角坐标系中画出这两个函数的图象,则它们交点的坐标就是该方程组的解. 解:如图所示,在同一直角坐标系中画出函数y=-3x+3与y=x2-x的图象， 观察图象可知它们的交点坐标是(-3,12),(1,0)， ∴方程组的解为: 3.如图所示,抛物线y=x2与直线y=x+2交于A,B两点,求△AOB的面积. 解:由题意,得 解得 ∴A,B两点的坐标分别为(-1,1),(2,4) ∵直线y=x+2与y轴的交点C的坐标为(0,2), ∴S△AOB=S△AOC+S△BOC= ×1×2+ ×2×2=3. 利用函数图象求不等式的解集 阅读材料,解答问题：利用图象法解一元二次不等式x2+2x-30. 解:设y=x2+2x-3,则y是x的二次函数.∵a=10, ∴抛物线开口向上.当y=0时