八年级一二三角的平分线的性质.pptVIP

* 第十二章 全等三角形 12.3　角的平分线的性质 八年级数学·上 新课标 [人] 例1 角平分线的性质应用 〔解析〕本题主要考查角平分线的性质,由BE平分∠ABC, ∠ACB=90°,DE⊥AB可判定CE=DE,故AE+DE=AE+CE=AC. 如图所示,在△ABC中,∠ACB=90°,BE平分∠ABC,ED⊥AB于D,如果AC=3 cm,那么AE+DE等于(　　) A.2 cm　　　　B.3 cm C.4 cm　　　　D.5 cm 【解题归纳】此类问题多采用转化思想,将未知转化为与之相关的已知条件求解. B 1.如图所示,已知AD是△ABC的角平分线,且BD=CD, DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E,F,试说明BE=CF. 解:因为AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB, DF⊥AC,所以DE=DF. 在Rt△BDE和Rt△CDF中, 所以Rt△BDE≌Rt△CDF(HL),所以BE=CF. 　 如图所示,BM,CN是△ABC的两条角平分线,且相交于点P,求证点P也在∠BAC的平分线上. 例2 角平分线的判定的应用 〔解析〕要证点P在∠BAC的平分线上,即证点 P到AB,AC的距离相等.从已知可知P在BM上,所 以P到BA,BC两边的距离相等.P又在CN上,所以 P到CA,CB两边的距离相等,从而由等量代换可得证. 【解题归纳】通过本题可以得到一个结论:三角形的三条角平分线相交于三角形内一点,并且交点到三边的距离相等. 证明:过点P作PD,PE,PF分别垂直于AB,BC,CA,垂足分别为D,E,F. ∵BM是∠ABC的平分线, 点P在BM上,PD⊥AB,PE⊥BC, ∴PD=PE(角的平分线上的点到角的两边的距离相等). 同理,PE=PF.∴PD=PF. ∴点P在∠BAC的平分线上(角的内部到角的两边的距离相等的点在这个角的平分线上). 2.如图所示,D,E,F分别是△ABC的三边上的点,CE=BF, △DCE和△DBF的面积相等.求证AD平分∠BAC. 证明:如图所示,过点D分别作DH⊥AB, DG⊥AC,垂足分别为H和G, ∵S△BFD= ·BF·DH, S△DEC= ·EC·DG, 且S△BFD=S△DEC ,BF=EC,∴DH=DG, ∵DH⊥AB,DG⊥AC,∴点D在 ∠BAC的平分线上,∴AD平分∠BAC.　 如图所示,AD是∠BAC的平分线,E,F分别为AB,AC上的点,且∠DEA+∠DFA=180°.求证DE=DF. 考查角度1　应用角平分线与全等三角形证明线段相等 角平分线与全等三角形的综合应用 例3 证明:作DM⊥AB,DN⊥AC,垂足分别为M,N. ∵AD是∠BAC的平分线,∴DM=DN. ∵∠DEA+∠DFA=180°,∠DFC+∠DFA=180°, ∴∠DEA=∠DFC.∵DM⊥AB,DN⊥AC,∴∠DME=∠DNF=90°. 在△DEM和△DFN中, ∴△DEM≌△DFN(AAS),∴DE=DF. 【规律方法】运用角的平分线及全等三角形的性质判断线段的关系或角的关系时,通常是利用角的平分线的性质得出全等三角形,建立更多的相等线段和相等的角,进而为解决问题创造条件. 〔解析〕运用角的平分线的性质构造全等 三角形,并运用全等三角形的性质来证DE=DF. 3.已知∠AOB=90°,OM是∠AOB的平分线,将三角板 的直角顶点P在射线OM上滑动,两直角边分别与OA, OB交于C,D,PC和PD有怎样的数量关系?请说明理由. 解:PC=PD.理由如下:如图所示,过P分别作 PE⊥OB于E,PF⊥OA于F, 则∠CFP=∠DEP=90°,∵OM是∠AOB的平分线,∴PE=PF,由∠AOB=90°,可得∠FPE=90°,∴∠2+∠FPD=90°. ∵∠1+∠FPD=90°, ∴∠1=∠2,在△CFP和△DEP中, ∴△CFP≌△DEP(ASA),∴PC=PD. 考查角度2 应用角平分线与全等三角形证明角之间的关系 如图所示,∠1=∠2,P为BN上一点,且PD⊥BC于D, AB+BC=2BD,求证∠BAP+∠BCP=180°. 例4 〔解析〕要证明两个角的和是180°,可把它们移到一起,证它们是邻补角. 证法1:过P作PE⊥BA于E,如图所示, ∵PD⊥BC,∠1=∠2,∴PE=PD. 在Rt△BPE和Rt△BPD中， ∴Rt△BPE≌Rt△BPD(HL),∴BE=BD.∵AB+BC=2BD, BC=CD+BD,AB=BE-A