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八年级第一章从世界看中国复习设计
从世界看中国
1.能指图说出我国的地理位置。记住我国的领土面积能在地图上指出我国的邻国和相邻的海洋记住我国34个省级行政区的位置、名称、简称和行政中心。了解我国人口多、增3.使学生了解我国是由56个民族组成的统一的社会主义国家;了解我国的民族政策知道各民族一律平等民族区域自治尊重少数民族的风俗习惯。培养学生阅读民族分布图的能力。
一、复习课导入同学们回忆一下我们学习的第一章从世界看中国这节课我们对这一章进行全面地复习。二、知识回顾同学们根据学生用书捋顺教材知识结构完成学生用书有关题目。三、重点复习现在同学们请看多媒体:结合地图说出我国的半球位置纬度位置海陆位置理解我国地理位置的优越性。明确我国领14个陆上领国个隔海相望的国家以及主要领海。我们看多媒体:多媒体展示我国的行政区划各省级行政单位的形状与我省相邻的省级行政单位北回归线穿过的省级行政单位长江黄河流经的省级行政单位陆上有邻国的省级行政单位沿海的省级行政单位。通过看多媒体同学们复习了我国34个省级行政区的名称及其分布。复习了我国34个省级行政区的简称特别注意拥有两个简称的省区。有什么办法能尽快记住这34个省级行政区的名称、省会和简称呢?建议活动:竞赛游戏:先给同学们几分钟时间来熟悉这些省区。【组织学生10分答错不得分。第一轮:教师在黑板的拼图上任意指出五个省区请学生回答它们的名称。第二轮:教师说出任意五个省区的名称请学生将相应的省区图块从黑板上取下来。第三轮:教师任意拿出五个省区图块请学生根据图块的形状判断各是哪一个省区。第四轮:教师说出任意五个省区的名称请学生将图块放在黑板上相应的位置上。我们看多媒体:多媒体展示我国人口增长的规律特点人口增长过快带来的问题我国人口分布的特点及原因师生复习。我们看多媒体:课件展四、本章总结板书设计从世界看中国五、提高升华复习至此请完成第一章测试题
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