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第十三次课排球
第十三次课:排球
软件1611、13 电商1611、 会计1611、12 电商1613、14
授课班级 造价1611班
班 12班 班 班
第13周/第 第17周/第 第13周/第13 第17周/第13 第13周/第
授课时间
13次 13次 次 次 13次
主要教学方
授课地点 教室 讲解示范法 课型 理实课
法
课业内容 科目二:排球的站位及比赛方法
教学任务 1、排球的站位及比赛方法2、专项素质练习
知识:让学生进一步了解排球站位及比赛方法
教学目标 技能:让学生学会掌握排球站位及比赛方法
态度:培养学生之间相互配合协作的能力
教学难
教学重点 学会打一场排球赛 学会打一场排球赛
点
教学器械 排球
教 学 设 计 练习
教学步骤
(教学同内容教法和组织措施) 次数分钟
1、 师生问好
2、宣布本次的授课内容和上课要求,安排见习生随堂听课。
3、围绕篮球场的三分线、边线、底线、中线慢跑三圈
4、徒手操练习
准
组织: ×××××××
备
×××××××
10
部
×××××××
分
×××××××
×
按四列横队集合整队,要求做到快、静、齐
一、排球的站位
基
一个完整的排球场地,中间球网分开对阵双方的区域。一方区域
可以划分为6个区,具体的分区为: 75
本
其中2--4号位为前排,1,5,6号位为后排。每局从站1号位的队员
部
开始发球。排球站位是轮换的,没有哪个位置必须要站哪个角色的
队员,但同类型的队员一般站对角,比如主攻A站4号位,那么对角
的1号位必然站的主攻B;副攻A在3号位,6号位就必然是副攻B;
接应如砸2号位,二传则会在5号位。换位依据轮次来,首先由1号
位队员发球,此轮则该队员转到6号位,由上轮在2号位的队员,转
到1号位发球,依次顺时针转。如我方的球权,该轮被对方得分,我
分
方轮次不会变,直到我方得分,换人发球,则轮次转一轮。
二、排球比赛基本规则:
1、比赛为三局两胜制。比赛上场队员5人,前排3名,后排2名。
2 、发球队员发球时,双方队员须在本场区内各站两排,当发球队
胜一球时,则由下一轮次的队员继续发球。不准连续发球。比赛采
取每球得分
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