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2开题报告(0606041054周婷婷)
温州医学院外国语学院
毕业论文开题报告
论文题目: The Approaches to Leading Backward Students
(英文)
in English Learning
论文题目: 如何引导后进生学习英语
(中文)
学 院: 仁济学院 专 业: 英语
班 级: 06英语2班 学 号: 0606041054
作者姓名: 周婷婷 完稿时间: 2010-04-27
指导老师: 郑艳艳 职 称: 副教授
合作老师: 无 职 称: 无
温州医学院外国语学院制
开题报告填写要求
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1.开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见审查后生效。
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2.开题报告内容必须按系统设计的电子文档标准格式打印,1)两端对齐,1.25倍行距。2)Times New Roman小四号,正体。禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见。
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3.学生查阅资料的参考文献应在10篇以上(不包括辞典、手册),其中外文文献应2篇以上。开题报告的字数要在1500字左右,使用语言为英语。
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4.有关年月日等日期的填写,应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写。如“200年月日”或“200-1-11”。
I choose this topic for the following reasons: Firstly, I am interested in education, particularly in English teaching. Secondly, English is widely used in contemporary society. It is vital for students to learn English. Thirdly, during my practice, I observe a gap between high-achieving students and backward students in learning English. And some teachers may neglect backward students’ education work. As a result, the backward students may drop out the course. These propel me to research the subject further.
The significance of this thesis is to discuss some effective ways of improving backward students’ study motivation. And we put aside any prejudicial perspectives towards backward students and take positive steps to lead them learning English.
2.本选题国内外同类课题研究状况
Owing to the different cultural environments and educations, there are numerous names for students with learning difficulty, like backward students, learning disorder students, and underachievers and so on. In China, we call them low-achieving students or backward students. While in western countries, they are known as learning disorder or learning disabilities. Also, the definitions on the students with learning d
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