大学生思想与心理发展的特点解析思想与心理发展.ppt

3.2、大学生的情爱心理解析3.2.1.恋爱需要与动机 您是在何种情况 下开始谈恋爱的？ 总数 男性 女性 一见钟情 36.61％ 37.71 ％ 34.65 ％ 摆脱压抑感 26.07 ％ 26.21 ％ 22.26 ％ 证明自己的魅力 16.25 ％ 15.64 ％ 17.33 ％ 满足好奇心 14.64 ％ 11.73 ％ 19.80 ％ 赶潮流 6.43 ％ 6.70 ％ 5.94 ％ 男 女 反映敏感度 行为坚决性 行为主动性 心理成熟度 生理成熟度 社会成熟度 环境适应性 强 强 强 强 强 弱 弱 弱 弱 弱 弱 强 强 强 兴趣相投 亲昵行为 相互促进 亲近愉快 友爱情感 性爱情感 占有欲望 相互依赖 异性吸引 社会属性 自然属性 3.2.2、爱情心理结构 人性心理与行为需求与社会 3.2.3、大学生恋爱问题 行为过失 热恋是爱情走向成熟的标志， 但是，热恋是容易产生“理想化”或,“晕轮效应”等性心理上的偏见和行为的过失. 男性以情，女情以性的片面观念，防止诱惑、强奸等不良性行为。 需要高度的理智感和较强的挫折耐力，爱情诚可贵，但它毕竟不是生活的全部意义所在。所以爱情受挫后，要尽早用理智的缰绳勒住感情的野马，在事业与知识的追求中重新确认自己的价值。 失恋不失德：对人对己高度负责，胸怀坦荡、豁达大度。 失恋不失志：失恋不等于失去人生的价值和意义，不能因此而意志消沉； 失恋不失态：聚为伴侣、相敬如宾；散为朋友，不伤和气。 失恋不失智：客观、理智，头脑清醒，冷静理智，吸取教训。 失恋不失情：不是永远失去爱情。莫愁前路无知己，人生道上有知音。 失恋不轻生：爱情不是人生的全部，失恋不等于失去一切。 恋物癖 其特征是以接触异性穿戴或佩带物品的方式引起性兴奋。 异装癖 主要表现是通过穿戴异性服饰而得到性欲满足，喜欢从头到脚穿着打扮成异性一样。 3.3、网络心理危机解析 有线、无线星联机 有线、无线线性联机 3.3.1、云技术联接的网络环境 云协议的联接 中文名称以太网 英文名称Ethernet 定义：当前广泛使用的共享总线型传输媒体方式的网络系统标志，是一种互联互为的技术规范。 云系统 云条件下的用户终端 专家学者:堵不住.理还乱 高速度 多维度 聚集度 网络特性 3.3.2、云时代网络与群体心理特性 网络群体心理特性  角色聚众性---形成群体化 心理强化性---具有超级制约力 舆论牵引性---引导社会言论 群体聚核性---突现代表人物 网络形成巨大的牵引性和心理的压力 领导干部应具有的引领作用 网络领袖引领作用 3.3.3、网络心理危机效应形成 关注人数L 关注频率F 公众知晓 公众热点 部分热点 部分知晓 极点态势 d ： 个人行为 D : 群体行为 a 个体心理特点 g e 环境影响因素 g个人经验因素 心理动力学：人的行为动力函数 d e 自杀行为是指行为个体在遇到极度精神打击下，故意放弃自救和拒绝他人帮助，在极端悲观和恐惧感状态下，所激发的自我毁灭生命的各种轻身行为。 3.4、心理危机自杀行为分析 3.4.1、大学生自杀事件种类 其比例分别是： 47%因恋爱关系破裂， 26％的大学生在人际关系冲突上； 22%重要考试失败或学习压力过大； 3%就业或生活艰难； 1%的学生是身、心病态的担忧; 其他原因，如父母离异、亲人死亡。 其方法主要是: 74%跳楼、上吊12%；投水9%；服药5%、其余为其他。 调查显示： 2-3年级的学生发生率相对较高（低年级学生由于学习压力大、社会经历少） 男女比例中，女生较高（情感难以转移） 上海研究生自杀率明显提高（他们的遭遇问题和处世能力的不对称） 我国大学生的自杀死亡率2.3/10万；低于社会20/10万，农村妇女的自杀率则高达44/10万；低于发达国家大学生6/10万（教育部思政司） 社会关注强度世界第一（独生子女、学校责任、社会稳定等