《基于单片机的LED数字倒计时器的设计》任务书.doc

课 程 设 计 说 明 书 题目： 基于单片机的LED数字倒计时器设计 二级学院 年级专业 学 号 学生姓名 指导教师 教师职称 新余学院课程设计（论文）任务书 二级学院： 学 号 学生姓名 专业（班级） 设计题目 基于单片机的LED数字倒计时器设计 设 计 技 术 参 数 设计内容与要求 （1）、LED数码管显示倒计时时间； （2）、倒计时过程中能设置多个闹钟，当倒计时值倒计到设定值时会发出2s的报警声音； （3）、通过按键可以对倒计时设定初值。倒计时初值范围在24:00:00～00:00:60之间，用户可根据需要对其进行设置，设置成功后复位初始值为成功设定值。 设 计 要 求 用proteus软件实现仿真。 写出不少于4000字的课程设计报告。 工 作 量 一周 工 作 计 划 12月1日上午，指导老师进行课程设计安排，讲解具体要求，学生选题。 12月1日下午—12月2日，学生到图书馆查阅资料，并形成初步设计思路。 12月3日—4日在单片机实验室进行电路设计、软件编程和课程设计报告的书写。 12月5日上午完善阶段。12月5日下午答辩。 参 考 资 料 [1] 李华，王思明，张金敏，《单片机原理及应用》.兰州:兰州大学出版社,2001:11-120. [2] 顾滨，《单片微计算机原理开发与应用》.北京:高等教育出版社,2000:67-81. [3] 李广弟，《单片机基础》.北京:北京航空航天大学出版社,1994:45-56. [4]康华光，《电子技术基础》数字部分（第四版） 北京：高等教育出版社出版 指导教师签字 教研室主任签字 说明：此表一式叁份，学生、指导教师、二级学院各一份。 2016年6月12日 新余学院课程设计评审意见表 指导教师评语： 成绩： 指导教师： 年 月 日 答辩小组评语： 成绩： 评阅人： 年 月 日 课程设计总成绩： 答辩小组成员签字： 年 月 日