2015年高中语文《孙膑》阅读训练 鲁人版选修《史记选读》.docVIP

2015年高中语文《孙膑》阅读训练 鲁人版选修《史记选读》.doc

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《孙膑》 阅读训练 后十三岁,魏与赵攻韩,韩告急于齐。齐使田忌将而往,直走大梁。魏将庞涓闻之,去韩而归,齐军既已过而西矣。孙子谓田忌曰:“彼三晋之兵,素悍勇而轻齐,齐号为怯;善战者因其势而利导之。兵法:百里而趣利②者蹶③上将,五十里而趣利者军半至。使齐军入魏地为十万灶,明日为五万灶,又明日为三万灶。”庞涓行三日,大喜,曰:“我固知齐军怯,入吾地三日,士卒亡者过半矣。”乃弃其步军,与其轻锐倍日并行逐之。 孙子度其行,暮当至马陵。马陵道陕,而旁多隘阻,可伏兵,乃斫大树白而书之曰“庞涓死于此树之下”。于是令齐军善射者万弩,夹道而伏,期曰“暮见火举而俱发”。庞涓果夜至斫木下,见白书,乃钻火烛之。读其书未毕,齐军万弩俱发,魏军大乱相失。庞涓自知智穷兵败,乃自刭,曰:“遂成竖子之名!”齐因乘胜尽破其军,虏魏太子申以归。孙膑以此名显天下,世传其兵法。 【注释】 ①孙膑:春秋战国时代有两位孙子,都是杰出的军事家。孙武:春秋齐国人,也称孙武子。著《孙子兵法》八十二篇。孙膑:战国齐人,孙武的后代,著《孙膑兵法》,后失传,1974年发现。②趣利:去争利。趣,通“趋”,趋向。③蹶:挫败,使……受挫折。 【译文】 十三年后,魏国和赵国攻打韩国,韩国向齐国告急。齐国派田忌率兵前往,直奔大梁。魏将庞涓听到消息,离开韩国赶回魏,但齐军已经越过齐境而西进。孙子对田忌说:“他们三晋的军队素来慓悍勇武而看不起齐国,齐国有怯懦的名声;善于作战的人只能因势利导。兵法上说:行军百里与敌争利会损失上将军,行军五十里而与敌争利只有一半人能赶到。(为了让魏军以为齐军大量掉队,)应使齐军进入魏国境内后先设十万个灶,过一天设五万个灶,再过一天设三万个灶。”庞涓行军三天,(见到齐军所留灶迹,)非常高兴,说:“我本来就知道齐军怯懦,入我境内三天,士兵已经逃跑了一大半。”所以丢下步兵,只率轻兵锐卒,用加倍的速度追赶齐军。孙子估计魏军的行军速度,天黑应当赶到马陵。马陵道路狭窄,旁多险阻,可以埋伏兵马,于是把一棵大树削去树皮,露出白木,在上面写上“庞涓死于此树之下”。然后命齐军善射者持上万张弩,埋伏在道路两旁,约定好“天黑见到点着的火就一起放箭”。庞涓果然于夜晚来到削去树皮的大树下,看见树上写着字,便钻木取火来照明。字还没有读完,齐军万弩齐发,魏军大乱失去队形。庞涓自知无计可施,军队已彻底失败,只好自刎,临死说:“总算叫这小子成功了!”齐国乃乘胜全歼魏军,俘虏了魏太子申回国,孙膑因此而名扬天下,世人皆传习他的兵法。 【阅读训练】 1.解释加点词的意义。 (1)去韩而归 (2)素悍勇而轻齐 (3)与其轻锐倍日并行逐之 (4)孙子度其行 (5)庞涓自知智穷兵败4 (6)遂成竖子之名 2.与“士卒亡者过半矣”的语法现象不同的一项是() A.马之千里者,一食或尽粟一石 B.率子孙荷担者三夫 C.石之铿然有声者,所在皆是也。 D.遍国中无与立谈者。 3.与“期曰”的“期”意义相同的一项是() A.期年之后,时时而间进 B.期颐之年 C.与人期而不至,不信也 D.良剑期乎断,不期乎镆 4.靠着孙膑的计谋魏军大败,孙膑的依据是什么?(用原文语句回答) 5.如果你来参战,怎样才能识破减炤计? 【参考答案】 1.(1)离开(2)向来,一向(3)率领(4)估计,盘算 (5)用尽(6)使……成功 2.D(A、B、C:定语后置) 3.C(约定)(A:期年,一周年/B:期颐:百岁之人/D:期望) 4.“齐号为怯” 5.即使定下计谋也不能大意;如果能就灶里的炉火残烬作细细分析,当能重新谋略。 . - 1 -

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