八下7单元教案.docVIP

学生：_______ 教师： 时间：________年_____月____日_____段 教学内容 学习第七单元知识点 教学重点 教学目标 1 2 例句精讲 Section A 1.OK.I’ll put on another pair. 好的。我穿另一条。 【巧解句构】 此句为一般将来时。pair指代上句中的those old jeans。 【要点剖析】 put on 意为“穿上”,侧重于穿着的过程。其反义词组为take off(脱下)。 【辨析比较】 put on,wear,have on,be in 共同点:四个词均可译为“穿”。 1)put on表示“穿上”的动作。 It’s cold outside.Please put on your coat. 外面很冷,请穿上你的外套。 2)wear表“穿着”的状态,其后可跟表示衣服、鞋子、袜子、帽子、手表、眼镜、饰物等的名词。He is wearing a new watch.他戴着一块新手表。 3)have on表“穿着”的状态,不能用进行时。 They have red coats on.他们穿着红色的外套。 4)be in表“穿着”的状态,后面跟表示服装、材料、颜色等的名词。 Lily is in a red dress.丽丽穿着一件红色的连衣裙。 2.They look terrible. 它们看起来很糟糕。 【巧解句构】 这是一个主系表结构的句子。terrible为形容词,意为“可怕的、糟糕的、严重的”。【要点剖析】 句中look为系动词,此时它本身有词义,但不能单独作谓语,后面需要跟表语构成系表结构,用来说明主语的性质、特征等情况。 【拓展延伸】 常用系动词分类:1)状态系动词:be,用来表示主语的状态。 The weather is cold.天气很冷。 2)感官系动词:feel,smell,sound,taste The water feels very hot.水感觉很热。 These flowers smell very sweet.这些花闻起来非常香。 The soup tastes delicious.汤尝起来味道很好。 The story sounds funny.这个故事听起来很有趣。 3)变化系动词:become,grow,turn,get等,用来表示主语变成什么样。 The weather gets warmer and warmer.天气变得越来越温暖。 The leaves turn yellow in autumn.秋天叶子变黄了。 Section B 3a 1.I don’t like waiting in line when a shop assistant has a long telephone conversation. 我不喜欢排着长队,而售货员在电话里与人长时间地聊天。 【巧解句构】 这是一句包含时间状语从句的主从复合句。主句“我不喜欢排队等待”发生在以下的情况,即时间状语when a shop assistant has a long telephone conversation“当售货员长时间打电话时”。 【要点剖析】 like doing sth.表示喜欢做某事,指习惯性动作。 2.Usually the shop assistants say they are sorry,but sometimes they get mad. 售货员一般都会说抱歉,但是有时候他们会发火。 【巧解句构】 这是一句由but连接的并列句。前一个分句带有间接引语...say they are sorry,后一个分句是一个简单句they get mad。两个分句分别表示售货员的两种相反的反映情况“说抱歉”或者“发火”。 【要点剖析】 get用法很广泛,本单元中出现的get的用法为:get+形容词,表示“变得……,感到……”。 3.I get annoyed when someone talks to me while I’m reading. 当有人在我读书时和我谈话我会很气恼。 【巧解句构】 这是一句包含两层时间状语从句的主从复合句。主句I get annoyed“我会很气恼”发生在如下的情况下:即第一层时间状语when someone talks to me while I’m reading “当有人在……时和我谈话”。第二层时间状语while I’m reading包含在第一层中,强调是在“我读书时……”。 【要点剖析】 get annoyed意为“使生气,变得恼怒”,annoyed此处为形容词。get annoyed 的同义