2016秋三年级音乐 第七单元《映山红》教案 苏少版.docVIP

映山红 教材分析 本歌曲是使用教材《声乐实用基础教程》第三版初中级程度里的曲目，教材从专业特点出发，突出了知识的知识性，系统性和实用性，着重强调了专业基础知识的学习和基本技能的培养与训练。 学情分析 该班学生是学前教育专业高一学年的学生，所以大部分学生音乐基础比较薄弱，声乐基本功入门比较慢，有个别学生的声乐状态能够达到基本稳定，所以在教学中面向全体学生，从基础开始抓共同进步。 教学目标 知识与能力：体会控制气息的感觉，掌握歌曲的特点，并在歌曲中巧妙的运用的能力。 过程与方法：通过预习自主学习了解故事情节，背景，很好地为歌曲服务，快速准确学唱歌曲。 情感态度与价值观：通过歌曲使学生学习和继承老一辈革命家的优秀品质，培养爱国主义精神。 教学重点与难点 通过游戏和发声练习掌握控制气息的方法，理解歌曲的特点，准确学会歌曲。 把控制气息的方法和倚音巧妙运用到歌曲中。 教学方法：采用示范法，讲解法，练习法。 课时安排：1课时 教学过程 导入新课 记得有一部电影给我的印象特别深刻，今天又拿出来和同学们分享，重温一下当年的时光。那么这部电影是《闪闪的红星》 检查预习 影片里讲述的是什么故事？ 影片里一共有几首插曲？ 歌曲《映山红》是什么背景下演唱的？ 发声练习 做“吹气球“的小游戏。 练习曲 学唱歌曲 1，范唱歌曲 2，歌曲中的乐理知识：1）倚音：是在民歌中常用的技巧之一。如：