- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
四年级上册语文课文内容理解复习题5doc
四年级上册语文课文内容理解复习题5-8单元及日积月累填空
五1、《长城》一课不但表现了长城的____________与___________,还赞美了我国古代劳动人民的___ __、_______和力量,抒发了作者的民族自豪感和对祖国的______之情。
2、《颐和园》一文中处处洋溢着作者对颐和园的_______之情。全文移步换景,按照__________________顺序记叙。开头总述颐和园的美丽,结尾与开头__________。
3、《秦兵马俑》从两方面介绍了秦兵马俑:一是用详实的________说明了兵马俑的________________;二是从身材体格、衣着披挂、动作神态等方面,表现了兵马俑的_____________、____________。“兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。”一句既是对全文内容的________________,又起到了_______________的过渡作用。
六1、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》两首诗都是_________诗,都描写了________________________________之情。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是____代______写的,表达了诗人送别好友时的__________感情,也写出了_______________的壮丽美好。《送元二使安西》的作者是_____代______。表达出对友人的留恋、_______与_________。
2、《石》中乡亲们_______________的精神和_________________________的传统美德深深感动着我们。
3、《跨越海峡的生命桥》讲述了大陆青年小钱患了严重的白血病,台湾同胞冒着生命危险,用__________挽救了小钱的生命,架起了一座跨越海峡的__________。
4、《卡罗纳》选自亚米契斯的______________。课文从卡罗纳承受的____________和身边人对他的___________两方面展开来写。
5、《给予是快乐的》从小男孩面对新车的种种表现和保罗由此产生的____________变化来交替叙述,让我们深深体会到___________的道理。
七1、周恩来耳闻目睹了中国人在外国租界里受人欺凌却无处说理的事情,从中深刻体会到伯父说的___________ 含义,从而立志要___________ 。
2、《那片绿绿的爬山虎》是一篇___________ 文章,表现了叶圣陶先生对文 ___________,对人___________ ,堪称楷模的___________ 和___________ 。
3、《乌塔》写的是14岁的 ___________女孩独自一人游欧洲的故事,表现了这个少年的___________ 意识和 ___________能力,以及她对生活的___________ 。
4、张国强同学写信给___________ 老师,希望得到他的帮助,柯岩老师告诉国强,只有善于发现别人的 ___________,一点一滴地改正自己的缺点,才能拥有越来越多的___________ ,每个人有长处,也有短处,正如“___________ ”。
书信中把收信人的称呼写在第___________ 行,___________ ,后面加上___________ 。
正文写完了,结尾应写上致敬或祝福的话,如“___________ ”“ ___________”等。
结尾写完后,在信的___________ 写上写信人的名字, ___________可以在署名的后面,也可以另起一行写。
八1、《风呼唤雨的世纪》给我们介绍了20世纪一百年间的科学技术发展历程,展示了___________ 给人类生活带来的巨大变化和灿烂的前景,使我们更加 ___________、 ___________和___________ 浓厚兴趣。科学技术彻底改变了人类的 ___________,它将使人类的生活 ___________。 ___________是一个___________ 的世纪, ___________靠 ___________呼风唤雨。
2、《电脑住宅》课文表现了电脑的神奇和它给人们带来的 ___________、___________ 、 和___________ ,使我们体会到迅猛发展的科学技术给___________ ,唤起我们对美好未来的憧憬和对___________ 的探索与追求。
3、《飞向蓝天的恐龙》主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:鸟儿很可能 ___________。课文告诉我们:在中生代时期,恐龙的一支经过慢长的___________ 最终变成了___________ 。
4、《飞船上的特殊乘客》介绍了经过的原因,以及选育之后___________
文档评论(0)