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大学生阅读情况的调研报告调研背景与目的：近年来，大学生的日常生活已从学习逐渐趋向于各式各样的娱乐。即使是阅读也开始忽略对传统文化的积累转而倾向于网络文学和各式小说。就此问题我们希望通过问卷和询问的方法了解大学生在阅读方面的准确需求与倾向性，并以百分比和模型数据来体现以下几个方面：大学生主要阅读作品类型；大学生对阅读内容的倾向性；大学生的阅读时间；引发大学生阅读的主要因素；大学生对传统文学的态度；大学生喜欢看的书籍。总结和分析上述问题得出大学生的阅读情况和习惯并向老师进行适当咨询，从而提出可以让当代大学生更好理解课外阅读的重要性并进行的方法。调查人群：在校大学生调研方式：问卷调查（社团发，老师支持在班级发放，易班发投票帖）个别询问及老师咨询调研意义：让在校大学生能够对课外阅读引起重视，让大学生更好分配课余时间进行更多的课外阅读，活动时间：4月1，2，3日中午11：30——12：30持续1小时第6周物资准备：300张问卷活动流程：时间地点人员配置工作内容备注3月31日各自寝室梁淇、陈希伦、王宇、秦大琪易班发帖群里和语音动起来4月1，2，3日中午11：30分学校食堂门口梁淇、吕梦瑶、韦苑整理打印好的问卷，准备桌子可以准备吃的4月1，2，3日中午11：45分学校食堂门口社团所有可以到的人发传单、提问题4月1，2，3日中午12：30分学校食堂门口梁淇、陈希伦、王宇、秦大琪收桌子4月3日下午3—4点整7号楼某教室社团所有可以到达的人整理问卷、帖子、提出向老师咨询的问题准备食物4月7日中午1点——2点1号楼楼下梁淇、吕梦瑶、韦苑向老师咨询我们得到数据的产生原因，提出之前整理问题预算安排：（单位：元）问卷*30050附加资料打印10食品支出30其他支出20合计110元人员安排：部内所有成员附表：（最后页）问卷*1调查问卷大学生阅读状况的调查您的性别A男B女您的年龄A大一B大二C大三D大四E研究生您喜欢看的书籍（多选）1、古典名著2、经典名著3、心理类书籍4、玄幻小说5、纪实书籍6、军事类书籍7、哲学、宗教类书籍8、职场、励志类书籍 9、专业类书籍 10、动漫、娱乐类书籍11、创业类书籍11其他您最喜欢看的书籍（在上题前提下选2个）1、古典名著2、经典名著3、心理类书籍4、玄幻小说5、纪实书籍6、军事类书籍7、哲学、宗教类书籍8、职场、励志类书籍 9、专业类书籍 10、动漫、娱乐类书籍11、创业类书籍11其他您以前喜欢看课外书记吗？A喜欢B偶尔看C不看您对传统文学的看法A挺有用的B太老套了不适用于现在C可以部分借鉴您喜欢实体书还是电子书A实体书B电子书C差不多您获得课外读物的方式A购买B借阅C从网络下载D其他引起你对课外书籍的兴趣是什么？A个人兴趣B同学或朋友介绍C在书店推荐榜上出现D网络走红你平均每天读课外书的时间为A不看B1小时内C1-2小时D2-3小时E大于3小时影响你课外阅读的障碍是A上网B参加社团活动C要休息D学习忙功课多 E觉得课外书无用F没这个习惯G没目标H出去玩你阅读课外书的目的A扩大知识面充实自己B选择备考C个人兴趣D消遣放松你觉得课外阅读有收获吗？A有B没有C情况D其他你对课外阅读的态度A支持B不支持你C看情况你认为读课外书对你所学的专业有帮助吗A蛮有帮助B有部分帮助C没有帮助对如今小说狂潮你的看法是A支持B有些小说还是不错的C不支持你认为课外读物在你生活中扮演什么角色？A.学业上的助推器B.生活上的好助理 C.思想上的引导者D.创业的养兵之地E.交友的良好途径F.课后的舒适伴侣G心灵上的抚慰剂H对另一世界的情感寄托对你影响最大的一本书