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大学英语(非艺体)考试大纲
大学英语读写(非艺体)(4)考试大纲
一、 概述
大学英语考试大纲由制定。
、 总则
国家教委在印发理工科本科和文理科本科用的两种《大学英语教学大纲》的通知中指出,大纲学生进行统一的标准化测试。 大学英语就是根据这一规定而设计的。考试的目的在于全面考核已修完大学英语的学生是否达到教学大纲所确定的各项目标。这种考试属于尺度相关常模参照性考试(criterion-related norm-referenced test)。
教学大纲指出:大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力 (理工科适用的大纲还规定一定的译的能力)以及初步的写和说的能力,使学生能以英语为工具,获取专业所需要的信息,并为进一步提高英语水平打下较好的基础。为此,本考试主要考核学生运用语言的能力,同时也考核学生对语法结构和词语用法的掌握程度。
本考试是一种标准化考试。由于目前尚不具备口试的条件,暂时只进行笔试。考试范围主要是教学大纲所规定的全部内容(说的内容除外)。为保证试卷的信度,除短文写作是主观性试题外,其余试题都采用客观性的多项选择题形式。短文写作部分旨在较好地考核学生运用语言的能力,从而提高试卷的效度。
本考试于学期结束前后举行,由大学英语考设计负责和实施。 、 考试内容
本考试包括五个部分:大学英语四级考试由四个部分构成: )阅读理解;)完型填空;)写作和翻译。
全部题目按顺序统一编号。
第一部分写作(Writing)部分测试学生用英语进行书面表达的能力,所占分值比例为20%,其中写作15%,考试时间3分钟。
写作选用考生所熟悉的题材。考生根据规定的题目和所提供的提纲、情景、图片或图表等,写出一篇不少于120词的短文。写作要求是思想表达准确、意义连贯、无严重语法错误。考试时间30分钟。
第部分快速阅读(SkimmingandScanning),测试学生通过阅读获取书面信息的能力;所占分值比例为%,。考试时间分钟。
快速阅读部分采用1-2篇较长篇幅的文章或多篇短文,总长度约为1000词。要求考生运用略读和查读的技能从篇章中获取信息。略读考核学生通过快速阅读获取文章主旨大意或中心思想的能力,阅读速度为每分钟100词。查读考核写生利用各种提示,如数字、大写单词、段首或句首词等,快速查找特定信息的能力。快速阅读理解部分采用的题型有是非判断、句子填空、完成句子等。
第部分阅读理解部分包括仔细阅读(ReadinginDepth),测试学生通过阅读获取书面信息的能力;所占分值比例为25%考试时间分钟。
仔细阅读部分要求考生篇短文。篇为多项选择题型的短文理解测试,每篇长度为300-350词。一篇为选词填空(BankedCloze)或简答题(ShortAnswerQuestions),选词填空篇章长度为200-250词,简答题篇章长度为300-350词。仔细阅读部分测试考生在不同层面上的阅读理解能力,包括理解主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等。多项选择题型的短文后有若干个问题,考生根据对文章的理解,从每题的四个选项中选择最佳答案。选词填空测试考生对篇章语境中的词汇理解和运用能力。要求考生阅读一偏删区若干词汇的短文,然后从所给选项中选择正确的词汇填空,使短文复原。简答题的篇章后有若干个问题,要求考生根据对文章的理解用最简短的表述(少于10个词)回答问题或完成句子。第部分完形填空完型填空(Cloze)测试学生各个层面上的语言理解能力及语言运用能力。短文长度为220-250词,内容是学生所熟悉的题材。这部分的分值比例为10%,考试时间15分钟。
完型填空部分的短文有20个空白,空白处所删去的词既有实词虚词,每个空白为一题,每题有四个选择项。要求考生选择一个最佳答案,使短文的意思和结构恢复完整。
翻译(Translation)部分测试学生用英语进行书面表达的能力,所占分值比例为5%,考试时间分钟。
翻译部分为汉译英,共5个句子,要求考生根据全句意思将汉语部分译成英语。考试时间5分钟。翻译须符合英语的语法结构和表达习惯,要求用词准确。
、选材原则
命题的语料均选自英文原版材料,包括日常生活中的对话、讲座、广播电视节目、报刊、杂志、书籍、学术期刊等。选材的原则是:
1)题材广泛,包括人文科学、社会科学、自然科学等领域,但所涉及的背景知识应为学生所了解或已在文章中提供;
2)体裁多样,包括叙述文、说明文、议论文等;
3)仔细阅读篇章难度适中,快速阅读、听力和完型填空的篇章难度略低;
4)词汇范围不超出《教学要求》中一般要求的词汇,超出该范围的关键词汇,影响理解时,则以汉语或英语释义。
、大学英语的语言技能及要求、阅读理解
阅读理解部分考核学生通过阅读获取书面信息的能力,包括理解主旨大意、重要事实和细节、隐含意义、判断作者观点、态
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