家庭环境论文家庭环境对大学生社会化的影响研究.docVIP

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家庭环境论文家庭环境对大学生社会化的影响研究

家庭环境论文:家庭环境对大学生社会化的影响研究 【中文摘要】从一般意义上讲,每一个时代的社会变迁都可能导致家庭环境的变化。近三十年来,我国的家庭结构发生了显著变化,核心家庭、离散家庭和单亲家庭数量不断增加,而传统的主干家庭日渐减少。家庭结构的变化影响到家庭成员的沟通方式,家庭教育理念、教养方式、家庭氛围、家庭成员的生活方式和价值观念也相应发生了很大变化,这些变化对大学生社会化过程中出现的诸多问题有着直接或间接的影响。本文从当前社会转型时期大学生社会化过程中出现的问题入手,重点分析和研究了大学生社会化过程中出现的主要问题,如人际交往问题、抗压受挫能力下降问题、社会责任感弱化问题和道德行为功利化倾向问题等,通过对这四类问题的分析与探讨,较为深入地挖掘了导致出现这些问题的家庭环境因素。研究表明:营造和谐的家庭氛围,讲求科学的教养方式,提高家长自身的素质水平,重视家长的示范作用,不但有利于大学生人格的完善、认知水平的提高和抗压受挫能力的增强,而且有助于培养大学生人际交往能力和综合素养,进而更好地服务社会和改造社会。 【英文摘要】Generally speaking, social transformation has led to the changes of family environment. In recent years, great changes have taken place in family structure, an increase of nuclear families, separated families and single-parent families, the traditional backbone of the families are declining. Changes in family structure affect family members’communication, philosophy of family education, education style, family atmosphere, life style and values. These changes directly and indirectly affect on the process of ... 【关键词】家庭环境 大学生 社会化 社会责任感 人际交往 【英文关键词】family environment college student socialization social responsibility interpersonal connection 【目录】家庭环境对大学生社会化的影响研究 摘要 3-4 Abstract 4 第一章 导论 8-15 1.1 选题背景 8 1.2 主要概念界定 8-9 1.2.1 家庭环境 8 1.2.2 社会化 8-9 1.2.3 大学生社会化 9 1.3 文献综述 9-13 1.3.1 关于家庭环境的研究现状 9-10 1.3.2 关于社会化的研究 10-13 1.4 研究的目的、意义和方法 13-14 1.4.1 研究目的 13 1.4.2 研究意义 13-14 1.4.3 研究方法 14 1.5 研究的内容和有可能的创新点 14-15 1.5.1 研究的主要内容 14 1.5.2 有可能的创新点 14-15 第二章 家庭环境因素与大学生道德社会化问题 15-21 2.1 何谓”道德社会化” 15 2.2 大学生道德社会化问题的表现 15-19 2.2.1 社会道德认知能力较强,但存在明显的知行分离倾向 16-17 2.2.2 道德行为选择功利化倾向 17-18 2.2.3 道德评价标准模糊化 18-19 2.3 影响大学生道德社会化问题的家庭原因分析 19-21 2.3.1 错误教育观念的误导 19 2.3.2 落后教育方式的负面影响 19-20 2.3.3 家庭道德示范和纠正功能的缺失 20-21 第三章 家庭环境因素与大学生承受挫折能力问题 21-27 3.1 挫折的内涵 21 3.2 挫折在大学生社会化中的主要表现 21-23 3.2.1 学习中遇到的挫折 21-22 3.2.2 恋爱受到的挫折 22 3.2.3 生活贫困产生的挫折 22-23 3.2.4 就业遭遇的挫折 23 3.3 家庭环境变化的影响 23-27 3.3.1 家庭结构变化的影响 23-24 3.3.2 不同教养方式的影响 24-26 3.3.3 不同家庭完整状况的影响 26-27 第四章 家庭环境因素与大学生人际交往问题 27-32 4.1 大学生人际交往的内涵 27 4.2 大学生人际交往中存在的主要问题 27-29 4.2.1 主动沟通意识和交往技巧欠缺 28 4.

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